Rosyada, Syahrin, and Melva Zainil. “Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Dan Pengurangan Pecahan Penyebut Berbeda Dengan Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik Di Sekolah Dasar”. Jurnal Pendidikan Tambusai 4, no. 3 (November 13, 2020): 3105–3112. Accessed April 12, 2021. https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/817.