1.
Maola PS, Kuswanto K. Relevansi Konsep Pendidikan Ibnu Khaldun dalam Menciptakan Profesionalisme Tenaga Pendidik Sekolah Dasar. jptam [Internet]. 2021 May 24 [cited 2024 Dec. 26];5(1):1669-74. Available from: http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/1155