Mustika AT, Saputro BA, Hidayah SN. Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) dengan Pendekatan Etnomatematika pada Materi Bangun Datar terhadap Hasil Belajar Peserta Didik. jptam [Internet]. 2024 May 10 [cited 2025 Jun. 8];8(2):17741-50. Available from: https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/14903