1.
Azizaturrohmi A, Irfan M, Hamdi Z, Sururuddin M. Pengaruh Model Cooverative Integrated Reading And Composition (CIRC) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Interaktif Kelas II SDN Peresak Tahun Ajaran 2021/2022. jptam [Internet]. 2021 Aug. 28 [cited 2024 Dec. 22];5(2):5012-2. Available from: http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/1741