Fatonah S, Damayani AT, Arif A, Murniati NAN. Efektivitas Pendekatan CRT (Culturally Responsive Teaching) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SD N Pedurungan Kidul 02. jptam [Internet]. 2024 Aug. 5 [cited 2025 May 17];8(2):33165-71. Available from: http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/18593