Fairuzi F, Mastoah I. Analisis Literatur: Peran Inovasi Metode Kolaboratif dalam Meningkatkan Partisipasi Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS. jptam [Internet]. 2025 May 12 [cited 2025 Jun. 1];9(2):12052-6. Available from: https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/26659