Hoiyati H, Imansyah F, Riyanti H. Pengaruh Model CTL (Contextual Teaching And Learning) Berbantuan Kartu Kata terhadap Kemampuan Membaca Permulaan pada Siswa Kelas II SD. jptam [Internet]. 2022 Jul. 21 [cited 2025 Jan. 15];6(2):14965-72. Available from: http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/4777