Peningkatan Kompetensi Guru dalam Memilih Model Pembelajaran Melalui Pelaksanaan Workshop di SDN 05 Sasak Ranah Pasisie Kabupaten Pasaman Barat

Authors

  • Petriani Petriani Sekolah Dasar Negeri 05 Sasak Ranah Pasisie, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.10330

Keywords:

Kompetensi Guru, Model Pembelajaran, Workshop

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kompetensi guru dalam memilih model pembelajaran pada guru-guru SDN 05 Sasak Ranah Pasisie Kabupaten Pasaman Barat. Setelah dilaksanakan workshop terjadi peningkatan kualitas pelaksanan workshop oleh guru SDN 05 Sasak Ranah Pasisie Kabupaten Pasaman Barat baik pada aspek kesiapan fisik, kesiapan bahan, kehadiran dan kesiapan laptop. Hal ini menunjukkan bahwa respon guru terhadap pelaksanaan workshop sangat baik. Berdasarkan data penilaian kompetensi guru dalam memilih model pembelajaran melalui pelaksnaan workshop, terdapat peningkatan nilai rata-rata kompetensi guru SDN 05 Sasak Ranah Pasisie Kabupaten Pasaman Barat siklus I sebesar 82 dan meningkat pada siklus II menjadi 90. Hal ini juga membuktikan bahwa pelaksanaan workshop terbukti dapat meningkatkan kompetensi dalam memilih model pembelajaran yang tepat. Nilai yang di peroleh pada siklus II sudah mencapai target yaitu 85%. Kepada guru disarankan untuk dapat menyusun model pembelajaran berdasarkan karakteristik materi dan situasi kelas dan Kepada Kepala Sekolah disarankan untuk mengadakan workshop secara berkala dan sesuai dengan kebutuhan.

References

Arikunto Suharsimi. 2006. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bina Aksara

Badudu, J.S. 1988. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta : Gramedia.

Friedenberg, Lisa. 1995. Psychological Testing: Design, Analysus, and Use. Boston: Allyn and Bacon.

Mathis dan Jackson. 2002. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Salemba Empat

Prokton and W.M. Thornton. 1983. Latihan Kerja Buku Pegangan Bagi Para Manager. Jakarta: Bina Aksara

Purwanto, M Ngalim. 1984. Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung : Remaja Rosda Karya

Simamora, Henry. 1995. Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta : STIE YPKN.

Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka

Rasyid, Mahmunar. 2005. Model Pembelajaran Sejarah Melalui Pendekatan Team Games Tournament dengan Sistem Porlimawih. Jakarta: Depdiknas

Downloads

Published

27-10-2023

How to Cite

Petriani, P. (2023). Peningkatan Kompetensi Guru dalam Memilih Model Pembelajaran Melalui Pelaksanaan Workshop di SDN 05 Sasak Ranah Pasisie Kabupaten Pasaman Barat. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 23432–23440. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.10330

Issue

Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2023 Petriani

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).