Motivasi Belajar Siswa Kelas XI melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Powtoon di Sma Pertiwi 1 Padang

Authors

  • Nurhafiza Nurhafiza Universitas Negeri Padang, Indonesia
  • Armiati Armiati Universitas Negeri Padang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.10500

Keywords:

Motivasi Belajar, Model Pembelajaran Problem Based Learning, Media Powtoon

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui motivasi belajar siswa kelas XI melalui model pembelajaran problem based learning berbantuan media powtoon di SMA Pertiwi 1 Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan metode dekskriptif. Populasi penelitian terdiri dari seluruh siswa kelas XI SMA Pertiwi 1 Padang sebanyak 244 siswa dan ditentukan sampel secara purposive sampling. Teknik pengumpulan data dengan observasi, dan angket. Teknik analisis data menggunakan analisis deksriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat motivasi belajar siswa kelas XI model pembelajaran problem based learning berbantuan media powtoon dapat di SMA Pertiwi 1 Padang.

References

Aliyah, M., & Wahjudi, E. (2021). Studi Hasil Belajar Mata Pelajaran Spreadsheet Menggunakan Problem Based Learning Berbasis Online dengan Dukungan Media Video. 3(3).

Djamarah, Syaiful Bahri. 2011. Psikologi Belajar. Jakarta : Rineka Cipta.

Graaff, E. & Kolmos, A. (2003). Characteristics of problem-based learning. International Journal of Engineering Education, 19 (5): 657-662

Hidayah, N., Zuhdi, M., Taufik, M., Harjono, A., Studi, P., & Fisika, P. (2021). Pengembangan Media Powtoon Berbasis Model Problem Based Learning untukMeningkatkan Penguasaan Konsep Fisika Peserta Didik.

Pangestu, M. D., & Wafa, A. A. (2018). Pengembangan multimedia interaktif powtoon pada mata pelajaran ekonomi pokok bahasan kebijakan moneter untuk siswa kelas xi ips di sma negeri 1 singosari. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 11(1),71.

Sagala, Syaiful. 2010. Supervisi Pembelajaran dalam Profesi Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Sari, R. T., & Patmaningrum, A. (2021). Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dengan Media Video Animasi Powtoon Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi SPLDV pada siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Nganjuk Tahun Pelajaran 2020/2021. 16(20), 59–60.

Sobur, A. (2003). Psikologi Umum. Bandung: Pustaka Setia

Suharta, Luthan, dan Putri, L. A., 2013, Application of Cooperative Problem-Based Learning Model to Develop Creativity and Foster Democracy, and Improve Student Learning Outcomes in Chemistry in High School, Journal of Education and Practice, Vol 4, No 25, Hal. 55-56.

Sutirman, ( 2013). Media & Model-model Pembelajaran Inovatif.Yogyalarta: Graha Ilmu

Downloads

Published

06-11-2023

How to Cite

Nurhafiza, N., & Armiati, A. (2023). Motivasi Belajar Siswa Kelas XI melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Powtoon di Sma Pertiwi 1 Padang. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 24616–24622. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.10500

Issue

Section

Articles of Research

Citation Check