Pengaruh Metode Cantol Roudhoh terhadap Kemampuan Membaca Anak Usia 5-6 Tahun di Kabupaten Pangkep

Authors

  • Nawira Nawira Universitas Negeri Makassar , Indonesia
  • Syamsuardi Syamsuardi Universitas Negeri Makassar , Indonesia
  • A. Sri Wahyuni Asti Universitas Negeri Makassar , Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.10822

Keywords:

Metode Cantol Roudhoh, Kemampuan Membaca Anak Usia Dini

Abstract

Penelitian ini didasari oleh rendahnnya kemampuan membaca anak pada pemahaman kosa kata dan sulitnya anak dalam belajar membaca, yang disebabkan oleh kurangnya media pembelajaran yang menarik serta tidak adanya metode khusus yang digunakan dalam mengajarkan membaca. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Metode Cantol Roudhoh Terhadap Kemampuan Membaca Anak Usia 5-6 Tahun Di Kabupaten Pangkep. Pendekatan Penenlitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian Quasi Eksperiment Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelompok B di TK Kemala Bhyangkari 20 Cabang Pangkep. Pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah purposive sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah 20 anak dengan 10 anak sebagai kelompok eksperimen dan 10 anak sebagai kelompok kontrol. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan analisis statistik non parametrik. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Metode Cantol Roudhoh memberikan pengaruh yang signifikan terhadap Kemampuan Membaca Anak Usia 5-6 Tahun Di Kabupaten Pangkep.

References

Anggraeni, S. W., & Alpian, Y. (2020). Membaca Permulaan Dengan Teams Games Tournament (TGT) (1st ed). CV. Penerbit Qiara Media

Annisa, I., & Aswari, M. (2020). Efektifitas Media Quiet Book untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan bagi Anak Berkesulitan Belajar Membaca. Journal of Multidisciplinary Research and Development, 3(1), 112-117. https://jurnal.ranahresearch.com.

Asmuni. (2020). Jurnal Paedagogy : Jurnal Paedagogy : IkanJurnal Paedagogy: Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pendid, 7(4), 281–288. https://e- journal.undikma.ac.id/index.php/pedagogy

Asti, A. S. W. (2021). Pengembangan Media Busy Book pada Guru PAUD di Kecamatan Pattalassang Kabupaten Takalar. Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat, 1(1), 11–16.

Asti, A. W., & Saodi, S. (2021). Pengaruh Penggunaan Gambar Seri Terhadap Kemampuan Membaca Anak Pada Kelompok Bermain Melati Kabupaten Gowa. Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia Dini, 3(1), 42. https://doi.org/10.35473/ijec.v3i1.870

Baso, Sitti Aisa Andi, Efendi Efendi, and Sahrudin Barasandji. “Peningkatan Kemampuan Siswa Membaca Permulaan Melalui Metode SAS Di Kelas II SDN Pinotu.” Jurnal Kreatif Online 2(1).

Budi Utami, R. (2013). Pengaruh Metode Cantol Roudhoh Kelompok B Di Tk Cendekia Mulia Surabaya. Universitas Negeri Surabaya, 1–6. https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/paudteratai/article/view/2317

Ceceo Kustandi, D. D. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran (1st ed.).

Fahmi, M. (2021). Application Of The Cantol Roudhoh Method To Improve Student’s Reading Ability In Ra Siti Fatimah. Muhammad Fahmi, 66(2). http://devotion.greenvest.co.id

Hartati, Sofia. 2005. “Perkembangan Belajar Pada Anak Usia Dini.” Jakarta: Depdiknas.

Hasil, P., & SD, S. K. V. (2021). Indonesian Journal of Instructional Technology. Indonesian Journal of…,2,83–91. https://journal.kurasinstitute.com/index.php/ijit/article/view/90

Kencana Prenamedia Group.

Prof. Dr. Emzir. (2012). Metodologi Penelitian Pendidikan (6th ed.). PT Raja Grafindo Persada.

Puspitasari, B., Rusdiyani, I., & Kusumawardani, R. (2020). Pengembangan Kemampuan Membaca Permulaan Anak Melalui Media Membaca Cantol Roudhoh Usia5-6 Tahun. Jpp Paud Untirta,7,3. http://jurnal.untirta.ac.id/index.php/jpppaud/index

Rahayu, D. P. (2017). Pengaruh Media Cantol Roudhoh Terhadap Kemampuan Mengenal Suku Kata Dan Meniru Huruf Pada Aud. Eduscope, 02.

Downloads

Published

19-11-2023

How to Cite

Nawira, N., Syamsuardi, S., & Asti, A. S. W. (2023). Pengaruh Metode Cantol Roudhoh terhadap Kemampuan Membaca Anak Usia 5-6 Tahun di Kabupaten Pangkep. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 26235–26241. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.10822

Issue

Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2023 Nawira

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).