Strategi Penciptaan Humor Stand Up Comedy dalam Channel Youtube Pandji Pragiwaksono World Tour dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP

Authors

  • Fierda Sagita Universitas Pancasakti Tegal , Indonesia
  • Agus Riyanto Universitas Pancasakti Tegal , Indonesia
  • Afsun Aulia Universitas Pancasakti Tegal , Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.11038

Keywords:

Strategi Penciptaan Humor, Channel Youtube, Pembelajaran Bahasa Indonesia

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan teknik strategi penciptaan humor pada Pandji Pragiwaksono dalam melakukan stand up comedy dan implikasinya terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP. Sumber data dalam penelitian ini adalah channel youtube Pandji Pragiwaksono. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Wujud data dalam penelitian ini berupa tuturan yang akan menjadi aspek humor. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik simak. Teknik analisis data menggunakan teknik padan pragmatik. Hasil strategi penciptaan humor dalam channel youtube Pandji Pragiwaksono, data yang diperoleh dalam penelitian ini terdapat 16 data yang dibagi menjadi lima bagian. Teknik aksen terdapat 1 data, Parodi terdapat 7 data, Analogi terdapat 3 data, Plesetan terdapat 3 data, Ironi terdapat 2 data. Dalam stand up comedy Pandji Pragiwaksono data yang paling banyak digunakan berupa Teknik parodi sebanyak 7 data. Hasil pada penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi pembaca, penulis, tenaga pendidik, dan peserta didik.

References

Ali, Muhammad. 2014. Metodologi dan Aplikasi Riset Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara

Anastasya, S . (2013). Teknik-Teknik Humor Dalam Program Komedi di Televisi Swasta National Indonesia. Jurnal E-Komunikasi. 1(1) : 2- 10.

Kesuma, Tri Mastoyo Jati. 2007. Pengantar (Metode) Penelitian Bahasa. Yogyakarta. Carasvatibooks.

Kesuma, Tri Mastoyo Jati. 2007. Pengantar (Metode) Penelitian Bahasa. Yogyakarta. Carasvatibooks

Nasution (1992), Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif, Penerbit Tarsito, Bandung.

Novita, Intan. 2019. Analisis Sarana Retorika dalam Stand Up Comedy Raditya Dika. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Vol 3 (2). Online: https://jurnal.uisu.ac.id/index.php/Bahastra/article/view/3160(diunduh pada 30 januari 2023)

Rakhmat, Jalaludin. 2007. Psikologi komunikasi, bandung: Remaja Rosdakarya.

Riyanto dan Purwanto 2022 Penelitiannya yang berjudul “Strategi Penciptaan Humor dengan Aspek Kebahasaan pada Grup Wa Koperasi Budi Bhakti Ups Tegal”

Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta

Downloads

Published

30-11-2023

How to Cite

Sagita, F., Riyanto, A., & Aulia, A. (2023). Strategi Penciptaan Humor Stand Up Comedy dalam Channel Youtube Pandji Pragiwaksono World Tour dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 27259–27268. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.11038

Issue

Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2023 Fierda Sagita

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).