Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter Pada Mahasiswa Untuk Menghadapi Era Digital 4.0

Authors

  • Wiwik Gusnita Departemen Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, Universitas Negeri Padang, Indonesia
  • Nizwardi Jalinus Departemen Teknik Mesin, Universitas Negeri Padang, Indonesia
  • Refdinal Refdinal Departemen Teknik Mesin, Universitas Negeri Padang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.11386

Keywords:

Pendidikan, Karakter, Era Digital

Abstract

Perkembangan teknologi membuat dekat sekaligus menjauhkan kita. Perkembangan digital membawa manfaat luar biasa dalam kehidupan, akan tetapi disisi lain kemerosotan moral terkhusus dikalangan remaja. Penelitian ini bertujuan untuk penguatan pendidikan etika dan estetika dalam mengembangka karakter mahasiswa dalam mengahadapi era digitalisasi 4.0 yang semakin berkembang. Metode penelitan dalam penulisan ini menggunakan observasi langsung, komunikasi langsung, studi dokumentasi dan studi literature. Subyek yang diteliti adalah mahasiswa program studi PPK angkatan 2022. Perlu disadari bahwa perkembangan digital ini membuat kita semakin sadar bahwa masyarakat kaya dalam materi akan tetapi miskin dalam rohani. Melalui pendidikan etika dan estetika. Sebagai contoh kecil dalam pergeseran gaya hidup yang terjadi dalam masyarakat ialah permintaan maaf. Melalui tulisan ini pendidikan etika dan estetika memberikan solusi agar tetap menjadi manusia beretika dan berkarakter yang kuat. Sebab, untuk dapat terus mengikuti perkembangan era digitalisasi hendaknya manusia bisa menentukan karakter tanpa harus merubah sikap maupun tingkah laku pribadi manusia.

References

Abadi, T. W. (2016). Aksiologi: Antara Etika, Moral, dan Estetika. KANAL: Jurnal Ilmu Komunikasi, 4(2), 187. https://doi.org/10.21070/kanal.v4i2.1452

Annisa, M. N., Willah, A., & Rahmawati, N. (2020). Pentingnya Pendidikan Karakter pada Anak Sekolah Dasar. Bintang, 2(1).

Daud, M., & Khumas, A. (2011). Mengabdi dan Mencerdaskan Bangsa. Penerbit Ombak. https://www.ptonline.com/articles/how-to-get-better-mfi-results

Endah, N., & Hendrastomo, G. (2017). Implementation of character education through study of ethics and religious professions. Jurnal Pendidikan Karakter, Vol 8, No, 240–254. https://doi.org/10.21831/jpk.v7i2.16258

Garnida, D. (2016). Modul Guru Pembelajar SLB TUNAGRAHITA. In Pppptk Tk Dan Plb Bandung (1st ed.). PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG.

Hemafira, Rohani, Novianty, F., & Octavia, E. (2016). Penerapan Etika Kampus Dalam Membina Kedisplinan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Pendidikan Sosial, 3(2), 1–6.

Honggo, P. (2017). Pendidikan Karakter Sebagai Bagian Dari Revolusi Mental. Atma Reksa?: Jurnal Pastoral Dan Kateketik, 2(1), 1. https://doi.org/10.53949/ar.v2i1.6

Hudiarini, S. (2016). Penyertaan Etika Bagi Masyarakat Akademik Di Kalangan Dunia Pendidikan Tinggi. Jurnl Moral Kemasyarakatan, 2(1), 1–13. https://medium.com/@arifwicaksanaa/pengertian-use-case-a7e576e1b6bf

Ibrahim, T., & Robandi, B. (2020). Represetasi Kesadaran Agensi Moral Sebagai Guru: Studi Fenomenologi Mahasiswa Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia. Jurnal Pendidikan Karakter, Vol 11, No, 69–89. https://doi.org/10.21831/jpk.v10i1.30313

Ismuwardani, Z., & Hastuti, S. (2021). Penerapan Pendidikan Karakter di Era Digital Melalui Kegiatan Bazar Bulanan (Monthly Bazaar). Publikasi Pendidikan, 11(1), 49. https://doi.org/10.26858/publikan.v11i1.16379

Kafi, M. S., Rizal Ma’arif, M., & Setiawan, E. (2022). Antara Logika, Etika, Dan Estetika Dalam Pendidikan Agama Islam. 12(1), 34–42. https://id.m.wikipedia.org/wiki/logika

Karomah, P. (2011). Implementasi Nilai-Nilai Moral Religius Melalui BUdaya Berbusana di Kalangan Mahasiswa UNY. Seminar Nasional 2011 “Wonderfull Indonesia,” 77, 1–13.

Mustoip, S. (2018). Implementasi Pendidikan Karakter Sofyan Mustoip Muhammad Japar Zulela Ms 2018.

Mutiah, T., Albar, I., Fitriyanto, & A.Rafiq. (2019). Etika Komunikasi Dalam Menggunakan Media Sosial. Global Komunika, 1(1), 14–24. http://ejournal.stikom-db.ac.id/index.php/processor/article/view/107/105%0Ahttps://core.ac.uk/download/pdf/287201763.pdf

Ngafifi, M. (2014). Kemajuan Teknologi Dan Pola Hidup Manusia Dalam Perspektif Sosial Budaya. Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi Dan Aplikasi, 2(1), 33–47. https://doi.org/10.21831/jppfa.v2i1.2616

Ningsih, T. (2015). Implementasi pendidikan karakter (A. W. B. S. dan A. Hidayat (ed.); 1st ed.). STAIN Press.

Nurdiarti, R. P. (2020). Pendidikan Karakter dalam Perspektif Etika Komunikasi di Era Masyarakat Informasi. Al-Maquro, 01(01), 1–18.

Nurpratiwi, H. (2021). Membangun karakter mahasiswa Indonesia melalui pendidikan moral. Jipsindo, 8(1), 29–43. https://doi.org/10.21831/jipsindo.v8i1.38954

Nurussalam. (2019). Pembinaan Moral Di Perguruan Tinggi Melalui Pelaksanaan Kontrak Belajar Dalam Perkuliahan. Jurnal Intelektualita, Vol 7,No 2, 22–32.

Partawibawa, A., Fathudin, S., & ... (2014). Peran pembimbing akademik terhadap pembentukan karakter mahasiswa. Jurnal Pendidikan …, Vol 22, No, 1–8. https://doi.org/10.21831/jptk.v22i1.8851

Purnasari, P. D., & Sadewo, Y. D. (2020). Pemanfaatan Teknologi Dalam Pembelajaran Sebagai Upaya Peningkatan Kompetesnsi Pedagogik. Publikasi Pendidikan, 10(3), 189. https://doi.org/10.26858/publikan.v10i3.15275

Putri, D. P. (2018). Pendidikan Karakter Pada Anak Sekolah Dasar Di Era Digital. AR-RIAYAH?: Jurnal Pendidikan Dasar, 2(1), 37. https://doi.org/10.29240/jpd.v2i1.439

Rachman, R., Ardiansyah, E., Friskanov, I. S., & Saleh, M. (2022). Edukasi Tentang Pentingnya Kesadaran Mahasiswa Dalam Etika Di Kehidupan Kampus. BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 106–111. https://doi.org/10.31949/jb.v3i1.1821

Ramdhani Ali, M. (2014). Lingkungan Pendidikan dalam Implementasi Pendidikan Karakter. Jurnal Pendidikan Universitas Garut, Vol 08; No(1), 28–37. https://doi.org/10.1177/002218568402600108

Rosana, A. S. (2010). Kemajuan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Industri Media di Indonesia. Gema Eksos, 5(2), 146–148. https://www.neliti.com/id/publications/218225/kemajuan-teknologi-informasi-dan-komunikasi-dalam-industri-media-di-indonesia

Santoso, R., & Adha, M. M. (2019). Inovasi Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran Berbasis Lingkungan Sosial dan Budaya. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP Universitas Lampung, 568–575.

Silfia, M. (2018). Penguatan Pendidikan Karakter dalam Menghadapi Era Revolusi Industri 4 . 0. Prosiding Seminar Nasional FIS, 2, 642–645.

Suedi. (2016). Pengantar Filsafat Ilmu (N. Januarini (ed.); Pertama, Issue 3). Penerbit IPB Press.

Suwarjo. (2015). Penguatan Karakter Bangsa Melalui Inovasi Pendidikan di Era Digital. Prosiding Konferensi Pendidikan Nasional, 1(1), 20–31.

TAS’ADI, R. (2016). Pentingnya Etika Dalam Pendidikan. Ta’dib, 17(2), 189. https://doi.org/10.31958/jt.v17i2.272

Triatmanto. (2010). Tantangan Implementasi Pendidikan Karakter Di Sekolah. Jurnal Cakrawala Pendidikan, 29(Special edition), 187–203. https://doi.org/10.21831/cp.v1i3.245

Triyanto, T. (2020). Peluang dan tantangan pendidikan karakter di era digital. Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan, 17(2), 175–184. https://doi.org/10.21831/jc.v17i2.35476

Vera, L. (2015). Implementasi Pengembangan Nilai-Nilai Etika dan Estetika dalam Pembentukan Pola Prilaku Anak Usia Dini. Jurnal Risalah, 26(2), 86–93.

Wahyuni, W. R., & Hidayati, W. (2017). Peran Sekolah dalam Membentuk Keterampilan Wirausaha Berbasis Tauhid di SD Entrepreneur Muslim Alif-A Piyungan Bantul Yogyakarta. Manageria: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(2), 359–377. https://doi.org/10.14421/manageria.2017.22-08

Yulianita, N. (2002). Implementasi Etika Di Era Globalisasi. Sosial Dan Pembangunan, 8(4), 457–473. https://www.neliti.com/id/publications/158697/implementasi-etika-di-era-globalisasi

Yuliawati, S. (2012). Kajian Implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi Sebagai Fenomena Pendidikan Tinggi di Indonesia. Jurnal Pendidikan, 29(318), 28–33.

Downloads

Published

12-12-2023

How to Cite

Gusnita, W., Jalinus, N., & Refdinal, R. (2023). Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter Pada Mahasiswa Untuk Menghadapi Era Digital 4.0. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 28278–28286. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.11386

Issue

Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2023 Wiwik Gusnita, Nizwardi Jalinus, Refdinal Refdinal

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).