Difabel Dalam Karya Lukis Surealis

Authors

  • Ramadhani Ramadhani Program Studi Pendidikan Seni Rupa, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Padang, Indonesia
  • Yasrul Sami Program Studi Pendidikan Seni Rupa, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Padang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.11390

Keywords:

Difabel, Seni lukis, Surealis

Abstract

Tujuan penciptaan karya akhir ini adalah memvisualisasikan Difabel dalam karya lukis surealis. Ide dalam penciptaannya adalah memvisualkan perasaan yang dirasakan oleh difabel yang tidak dapat dijangkau oleh orang-orang pada umunya. Serta sebagai sarana untuk memperdalam konsep dan teknik dalam berkarya khususnya dalam surealis.Metode dan proses dalam penciptaan karya lukis surealis ini dilakukan secara bertahap diantaranya: (1) Persiapan, (2)Elaborasi, (3) Sintesis, (4) Realisasi konsep, (5) Penyelesaian.Adapun Karya lukis yang telah melalui proses penciptaan diatas yakni “Sekeping Renjana”, “Kesalahan Ada Pada Mata Anda”, “Menjangkau Nabastala”, “Merobek Rongga Dada”, “Ikan Koi”, “Ladang Hiruk Pikuk #1”, “Ladang Hiruk Pikuk #2”, “Sandyakala Pada Kurusetra”, “Ya, Tidak Apa-Apa”, “Sepotong Salmon dan Sukma Nan Meronta”.

References

Frichy Ndaumanu, “Hak Penyandang Disabilitas: Antara Tanggung Jawab Dan Pelaksanaan Oleh Pemerintah Daerah”, Jurnal HAM, Vol.11 No.1 (April 2020).

Rudiyati. Sari 2002. Pendidikan ATN. Yogyakarta: Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Sutjihati Somantri. 2007. Psikologi Anak Luar Biasa. Bandung: PT. Refika Aditama

Widharta, Eliyandra. 2018. Pengetahuan Seni Rupa Indonesia. (Rev. Ed) Surakarta: PT Taka Publisher

Downloads

Published

12-12-2023

How to Cite

Ramadhani, R., & Sami, Y. (2023). Difabel Dalam Karya Lukis Surealis. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 28294–28304. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.11390

Issue

Section

Articles of Research

Citation Check