Pemerolehan Bahasa Pertama dengan Aplikasi Secil pada Anak Usia 4-5 Tahun Di Kelompok Bermain Ulul Albab Kecamatan Peterongan Kabupaten Jombang

Authors

  • Dian Kartikasari STKIP PGRI Jombang, Indonesia
  • Heny Sulistyowati STKIP PGRI Jombang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.12598

Keywords:

Bahasa Pertama, Semantik, Nomina, Secil

Abstract

Pemerolehan bahasa dipakai dalam proses penguasaan bahasa pertama sebagai salah satu perkembangan yang terjadi pada seorang manusia sejak lahir. Aplikasi secil berbasis IT memiliki keunggulan yang mampu menarik perhatian anak dengan banyaknya series pembelajaran yang beragam, dari series cerita sampai bermain sambil belajar. Karakter dan bahasa yang disuguhkan sesuai dengan usia anak-anak dengan warna-warna menarik. Secara umum tujuaan penelitian ini untuk mendeskripsikan secara objektif tentang pemerolehan bahasa pertama dengan aplikasi secil pada anak usia 4-5 tahun di Kelompok Bermain ULUL ALBAB kecamata Peterongan kabupaten Jombang. Tujuan Khusus untuk mendeskripsikan pemerolehan bahasa pertama bidang semantik kelas kata nomina dengan aplikasi secil pada anak usia 4-5 tahun di Kelompok Bermain ULUL ALBAB kecamata Peterongan kabupaten Jombang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini merupakan metode deskriptif kualitatif, metode tersebut dipilih untuk mengetahui pemerolehan bahasa pertama bidang semantik pada anak usia 4-5 tahun di KB Ulul Albab kecamatan Peterongan kabupaten Jombang berdasarkan kelas kata nomina yang muncul dalam ujaran anak. Subjek penelitian adalah 9 anak yang dianggap memenui kriteria untuk dijadikan subjek penelitian, dengan melihat keanekaragaman ujaran yang digunakan anak ketika berinteraksi dengan temannya. Sumber data dalam penelitian ini berupa ujaran siswa di KB Ulul Albab kecamatan Peterongan kabupaten Jombang, serta datanya berupa kata yang didalamnya memuat nomina. Pengumpulan data dalam penelitian dilakukan dengan langkah observasi, wawancara, penentuan objek, perekaman, dokumentasi, transkrip data, identifikasi data, kodefikasi, dan tabulasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini terdiri atas tiga tahap yaitu, deskripsi data, analisis data, dan simpulan. Hasil penelitian pemerolehan bahasa pertama kelas kata nomina dengan menggunakan aplikasi secil menunjukkan beberapa ujaran kata menggunakan bahasa Jawa dan menggunakan bahasa Indonesia. Misalnya dalam bahasa Jawa yaitu ujaran kata boyo dan kali, dan dalam bahasa Indonesia subjek mengujarkan kata cekolah, nlambutan, tapi, dan aelnya. Ujaran yang diujarkan banyak mengalami pengurangan, penambahan, dan perubahan, baik huruf maupun kosa kata. Ujaran kata cekolah termasuk dalam pengelompokan nomina tipe II, ujaran kata nlambutan termasuk dalam pengelompokan nomina tipe V, ujaran kata tapi dan boyo termasuk dalam pengelompokan nomina tipe III, ujaran kata aelnya termasuk dalam pengelompokan nomina tipe VIII, dan ujaran kata kali termasuk dalam pengelompokan nomina tipe IX.

References

A'ban, J. G., Darwis, M., & Nurhayati, N. Pemerolehan Bahasa Kedua Aspek Fonologi Anak Usia 4-5 Tahun di Toraja. Interference: Journal of Language, Literature, and Linguistics, (Online), 3(1), 1-16. (https://ojs.unm.ac.id/INTERFERENCE/article/view/31117/14541), diunduh 20 Maret 2022

Ambiya, M. Z. (2018). Keberlakuan Nomina sebagai Predikat dalam Kalimat Bahasa Indonesia: Kajian Sintaksis. Ranah: Jurnal Kajian Bahasa, 7(1), 49-68. (Online), (Ambiya 2018.pdf), diakses 4 Juni 2022

Arikunto, Suharsimi. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Chaer, Abdul. (2013). Pengantar Semantik bahasa Indonesia. Jakarta: PT Rineka Cipta

Chaer, Abdul. (2015). Psikolinguistik Kajian Teoretik. Jakarta: Rineka Cipta.

Djajasudarma, Fatimah. (2010). Metode Linguistik Ancangan Metode Penelitian dan Kajian. Bandung: PT Refika Aditama.

Jekawati, H. (2020). Pemerolehan Bahasa Anak Usia 4–5 Tahun Melalui Smarphone Berbasis Android. Jurnal Idiomatik, (Online), 3(2), 88-95. (http://ejournals.umma.ac.id/index.php/idiomatik/article/view/778/556)

Listianto, K. F., Fauzi, R. I., Irviani, R., Kasmi, K., & Garaika, G. (2017). Aplikasi E-Commerce Berbasis Web Mobile Pada Industri Konveksi Seragam Drumband Di Pekon Klaten Gadingrejo Kabupaten Pringsewu. J. TAM (Technol. Accept. Model), 8(2), 146-152. (Online), (https://eprint.stmikpringsewu.ac.id/16/1608813399837-1-PB.pdf), diakses 4 Juni 2022

Maghfiroh, S. T., & Istianti, T. (2021). PENGGUNAAN MEDIA GAME TERHADAP KEAKSARAAN AWAL ANAK MELALUI METODE ANALISIS. (Online), (http://perpustakaan.kd-cibiru.upi.edu/antologi/index.php/pgpaud/article/view/10/7), diunduh 20 Maret 2022

Mahsun. (2014). Metode Penelitian Bahasa. Jakarta: Rajawali Pers.

PUTRI, K. A. K., Rasna, I. W., & Suandi, I. N. (2014). Pemerolehan Bahasa Indonesia pada Anak Usia Dini di Desa Beraban, Kecamatan Kediri Kabupaten Tabanan. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Bahasa Indonesia, (Online), 3(1). (https://ejournal-pasca.undiksha.ac.id/index.php/jurnal_bahasa/article/view/1436), diunduh 12 maret 2022

Subyantoro. (2020). Teori Pemerolehan bahasa Pengantar Memahami Pemerolehan Bahasa Anak. Yogyakarta: CV. Mahata.

Sudaryanto. (2015). Metode dan Aneka Teknik Analisis Bahasa. Yogyakarta: Sanata Dharma University Press.

Sulistyowati, H., Mayasari, D., & Hastining, S. D. (2022). Pemerolehan Kosa Kata Anak Autism Spectrum Disorder (ASD). Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(4), 3091-3099. (Online), (https://scholar.archive.org/work/q2e75tymlrboni4oqmqbat7o44/access/wayback/https://obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/download/2374/pdf), diakses 21 Agustus 2022

Panduan Penegerian Satuan Pendidikan Anak Usia Dini. 2020. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah Direktorat Pendidikan Anak Usia Dini. (Online), (https://paudpedia.kemdikbud.go.id/uploads/pdfs/TINY_20211007_192058.pdf), diunduh 12 Maret 2022

Jekawati, H. (2020). Pemerolehan Bahasa Anak Usia 4–5 Tahun Melalui Smarphone Berbasis Android. Jurnal Idiomatik, (Online), 3(2), 88-95. (http://ejournals.umma.ac.id/index.php/idiomatik/article/view/778/556)

Kusuma, A. B. (2016). Pemerolehan Bahasa Pertama Sebagai Dasar Pembelajaran Bahasa Kedua (Kajian Psikolinguistik). AL-MANAR: Jurnal Komunikasi dan Pendidikan Islam, (Online), 5(2). (https://journal.staimsyk.ac.id/index.php/almanar/article/view/10/25) ), diunduh 15 maret 2022

Downloads

Published

09-01-2024

How to Cite

Kartikasari, D., & Sulistyowati, H. (2024). Pemerolehan Bahasa Pertama dengan Aplikasi Secil pada Anak Usia 4-5 Tahun Di Kelompok Bermain Ulul Albab Kecamatan Peterongan Kabupaten Jombang. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 1485–1493. https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.12598

Issue

Section

Articles of Research

Citation Check