Pentingnya Pendidikan Pancasila dalam Mengembangkan Karakter Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab 2023 Universitas Pendidikan Indonesia

Authors

  • Wafa Taqiyya Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Muhammad Faza Finanda Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Salsa Sandina Mulya Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Adillah Azzahra Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Supriyono Supriyono Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.12705

Keywords:

Pendidikan Pancasila, Karakter

Abstract

Pendidikan Pancasila merupakan mata pelajaran wajib yang diajarkan di semua universitas di Indonesia. Tujuan utama Pendidikan Pancasila adalah menanamkan nilai dan prinsip-prinsip Pancasila yang merupakan ideologi dasar negara Indonesia. Menurut Undang-Undang Republik Indonesia No. 12 tahun 2012, Pasal 35, program pendidikan universitas harus mencakup mata pelajaran berikut: Agama, Pancasila, Kebangsaan, dan Indonesia. Tujuan pendidikan Pancasila adalah: Menanamkan nilai-nilai karakter yang konsisten dengan nilai-nilai Pancasila, seperti nilai-nilai keagamaan, kesadaran sosial dan nasional, mengembangkan rasa identitas nasional dan persatuan diri, memupuk pemahaman mendalam tentang prinsip dan nilai-nilai Pancasila, mempersiapkan mahasiswa untuk menjadi warga negara yang bertanggung jawab dan berkontribusi dalam membangun bangsa. Karakter berasal dari kata Latin, yang berarti karakter, kebiasaan, ciri, tugas, dan lain sebagainya. Tujuan pendidikan karakter pada dasarnya adalah mendorong lahirnya anak-anak dengan sifat atau karakter yang baik. Karakter dapat didefinisikan sebagai kumpulan sifat kepribadian yang selalu dihormati sebagai tanda kebajikan, kebaikan, dan kedewasaan moral seseorang. Dasar dari penelitian ini adalah bahwa dimulai dengan pengamatan fenomena sosial, khususnya bahwa hubungan sosial menjadi lebih bebas seiring waktu, yang tentu saja dapat memengaruhi kepribadian individu. anak-anak etnis, terutama siswa, dan alasannya adalah kurangnya partisipasi siswa dalam mencegah perilaku kekerasan dan negatif serta kurangnya nilai moral dalam kepribadian siswa akhir-akhir ini. Tujuan artikel dan penelitian ini adalah untuk mengukur pengaruh pendidikan Pancasila terhadap pembentukan dan pengembangan kepribadian siswa guna melatih generasi muda dengan kepribadian mulia dan kemampuan untuk mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. sementara metode penelitian yang digunakan adalah survei menggunakan Google Forms, yang ditujukan kepada mahasiswa bahasa Arab kelas 2023 Universitas Pendidikan Indonesia. Dari penelitian yang dilakukan, telah terbukti bahwa pendidikan pembelajaran Pancasila memainkan peran penting dan efektif dalam membentuk dan mengembangkan kepribadian mahasiswa, dari segi sikap dan pemikiran.

References

Dewi, R. K. (2023, september 26). pengertian pancasila secara umum. Retrieved september 26, 2023, from kompas.com: https://www.kompas.com/skola/read/2023/09/26/143000569/pengertian-pancasila -secara-umum-dan-menurut-tokoh-pendiri-bangsa

nasution, T. (2017). konsep dasar pendidikan kewarganegaraan dalam membangun karakter. ijtimaiyah, 1-10.

syahira, s. (2023, july 29). pengertian pancasila menurut para ahli. Retrieved july 29, 2023, from news: https://umsu.ac.id/berita/pengertian-pancasila-menurut-tokoh-sejarah-dan-ahli/.

yuda, a. (2021). pengertian karakter,unsur,jenis beserta macam pembentukannya. bola.com, 3-5

syahira, s. (2023). pengertian pancasila menurut tokoh sejarah dan ahli. news, 23.

Downloads

Published

12-01-2024

How to Cite

Taqiyya, W., Finanda, M. F., Mulya, S. S., Azzahra, A., & Supriyono, S. (2024). Pentingnya Pendidikan Pancasila dalam Mengembangkan Karakter Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab 2023 Universitas Pendidikan Indonesia. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 2088–2093. https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.12705

Issue

Section

Articles of Research

Citation Check