Mencermati Permasalahan Pemenuhan 24 Jam Mengajar Bagi Guru di SMPN Se-Kamang Baru Kabupaten Sijunjung dalam Implementasi UU Guru dan Dosen No 14 Tahun 2005
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.12718Keywords:
Permasalahan, Jam Mengajar, UU Guru dan DosenAbstract
References
Amir. (2000). metode penelitian kualitatif. 92.
Bungin, B. 2011. (2011). Penelitian Kualitatif. Kencana Predana Media Group.
Idris. (2020). KAJIAN KEBIJAKAN PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU DAN DOSEN DI INDONESIA. Guru Tua?: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran.
Irayanti Nur, S. M. (2022). PELAKSANAAN HAK DAN KEWAJIBAN GURU BERDASARKAN UNDANG-UNDANG NOMOR 14 TAHUN 2005 TENTANG GURU DAN DOSEN PADA UPT SMA NEGERI 1 LUWU UTARA. Jurnal Andi Djemma I Jurnal Pendidikan.
Lufri. (2013). MENGUNGKAP PERMASALAHAN GURU PROFESIONAL DI SUMATERA BARAT BERDASARKAN TINJAUAN BEBAN MENGJAR 24 JAM. semirata unila lampung.
Moleong, L. (2007). Metodologi Penelitian Kualitatif. Remaja Rosdakarya.
Septriani, Y. (2015). KEBIJAKAN KEPALA SEKOLAH DALAM PEMENUHAN KEWAJIBAN GURU MENGAJAR 24 JAM. Manajer Pendidikan.
Darmawan, C. (2020). IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PROFESI GURU MENURUT UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 14 TAHUN 2005 TENTANG GURU DAN DOSEN DALAM PERSPEKTIF HUKUM PENDIDIKAN. Wacana Paramarta: Jurnal Ilmu Hukum, ISSN-p 1412-4793, ISSN-e 2684-743, 61–67.
Hamalik, O. (2009). Pendidikan Guru Berdasarkan Pendekatan Kompetensi. PT Bumi Aksara.
Hamzah B. Uno. (2010). Profesi Kependidikan,. Bumi Aksara.
Idris. (2020). KAJIAN KEBIJAKAN PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU DAN DOSEN DI INDONESIA. Guru Tua?: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran e-ISSN?: 2623-2340, Vol 3, No, 41–52.
Ishaq. (2016). Pengantar Hukum Indonesia (PHI). PT Rajagrafindo Persada.
Muhadjir, N. (1996). Metodologi Penelitan Kualitati. Rake Sarasin.
Nurtanto, M. (n.d.). Mengembangkan Kompetensi Profesionalisme Guru Dalam Menyiapkan Pembelajaran Yang Bermutu.
Ramayulis dan Samsul Nizar. (2009). Filsafat Pendidikan Islam Telaah Sistem Pendidikan dan Pemikiran Para Tokohnya. Kalam Mulia.
Republik Indonesia, P. (2005). UU 14-2005 Guru dan Dosen.pdf (p. 17).
Sagala, S. (2009). Konsep dan Makna Pembelajaran. Cv. Alfabeta.
Sholeh, A. N. (2017). Membangun Profesionalitas Guru Analisis Kronologis atau Lahirnya UU Guru dan Dosen. Elsas.
Sukmadinata, N. S. (2013). Metode Penelitian Pendidikan. Remaja Rosda Karya.
Surakhmad, W. (2009). Pendidikan Nasional Strategi dan Tragedi,. PT Kompas Media Nusantara.
Ufairo, U. A. & F. (2022). KEBIJAKAN PERLINDUNGAN PROFESI GURU TERHADAP TINDAK KRIMILITAS. A R Z U S I N Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Dasa, Volume 2, 263–271. https://ejournal.yasin-alsys.org/index.php/arzusi
Undang-Undang No.20 Tahun 2003. (2003).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2024 Izhar Hasan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
