Analisis perilaku Peduli Lingkungan pada Siswa Sekolah Dasar

Authors

  • Disa Nurfauziah Sadikin Universitas Buana Perjuangan Karawang , Indonesia
  • Lulu Aribah Athiyyah Universitas Buana Perjuangan Karawang , Indonesia
  • Willi Dwi Purnomo Universitas Buana Perjuangan Karawang , Indonesia
  • Intan Lavieola Restyalino Universitas Buana Perjuangan Karawang , Indonesia
  • Yayan Alpian Universitas Buana Perjuangan Karawang , Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.12812

Keywords:

Karakter, Perlindungan Lingkungan, Siswa

Abstract

Dunia Pendidikan adalah tempat di mana semua siswa dapat memperoleh manfaat dari pendidikan. Salah satunya adalah mendidik seluruh siswa tentang pengembangan kepribadian hijau Memungkinkan Anda merasa nyaman dan tenteram saat menjalankan proses belajar mengajar. Memberikan pendidikan lingkungan hidup sejak dini merupakan salah satu cara untuk memberikan dampak yang besar dan merupakan hal yang tepat untuk dilakukan di sekolah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kepribadian sadar lingkungan siswa kelas V dalam membuang sampah pada tempat yang tepat. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. eknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah purposive sampling dengan teknik pengumpulan data yang dilakukan melalui wawancara dan kuesioner .Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan model Miles dan Huberman.Penelitian ini menggunakan dua indikator untuk mengetahui kesadaran lingkungan siswa sekolah dasar pemahaman siswa terhadap jenis sampah Berdasarkan hasil penelitian, dari indikator pengetahuan tentang jenis sampah, tercapai proporsi sebesar 37,38%, dan hanya indikator yang memahami jenis sampah organik dan anorganik. Indikator konsep 3R yang kedua memperoleh share sebesar 45,27%. Dengan demikian, hasil 4.444 menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan siswa tentang perlindungan lingkungan hidup termasuk dalam standar rendah.

References

Ainihal Huril, Maisyarotul dkk. Penguasaan Konsep Lingkungan Dan Sikap Peduli Lingkungan Siswa Sma Adiwiyata Mandiri Di Kabupaten Mojokerto, Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BIOEDU) 3. No. 3, 2014.

Ali Fauzil, M dkk. Perancangan Iklan Kampanye Penghargaan Adiwiyata Kabupaten Gresik Melalui Animation Explainer Sebagai Upaya Meningkatkan Kesadaran Lingkungan Hidup, Jurnal Design Komunikasi Visual Stikom Surabaya. Art Nouveau 4. No.2, 2015.

Al-Anwari Mukmini. Amirul. Strategi Pembentukan Karakter Peduli Lingkungan Di Sekolah Adiwiyata, Ta’bid 19. No. 2, 2014.

Aprilia, Nanik. Evaluasi Pengelolaan Sarana Pendukung Yang Ramah Lingkungan Pada Program Adiwiyata Di Smp Muhammadiyah Di Kota Yogyakarta, Universitas Muhamdiyah Malang, Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Biologi, 2015.

As Syairazi. Al Husaini. Fiqh Bi’ah, Beirut: Muassasah al Wa’yu al-Islamy

Desfandi, Mirza. Mewujudkan Masyarakat Berkarakter Peduli Lingkungan Melalui Program Adiwiyata, Sosio Didaktika: Social Science Education Journal 1. No.2, 2015

Dalem, Raka. Sistem Manajemen Lingkungan, Tri Hita Karana, dan Implementasinya Pada Hotel, Jurnal Kelompok Studi Ekowisata. Uneversitas Udayana, 2015.

Danim. Visi baru Manajemen Sekolah: dari Unit Birokrasi Lembaga Pendidikan ke Lembaga Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara, 2007.

Depag. Al-Qur’an dan terjemah, Bandung: Jabal, 2010.

Desfandi, Mirza. Mewujudkan Masyarakat Berkarakter Peduli LingkunganMelalui Program Adiwiyata, Sosio DIDAKTIKA: Social Science Education Journal 1. No.2, 2015.

Emzir. Metodologi Penelitian Kualitatif Analisis Data, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2012.

Hanafi, Mamduh. Konsep Dasar Dan Perkembangan Teori Manajemen Handayani, Trikinasih. Pembudayaan Nilai Kebangsaan Siswa Pada Pendidikan Lingkungan Hidup Sekolah Dasar Adiwiyata Mandiri, Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi 3. No 1. Juni, 2015

Downloads

Published

14-01-2024

How to Cite

Sadikin, D. N., Athiyyah, L. A., Purnomo, W. D., Restyalino, I. L., & Alpian, Y. (2024). Analisis perilaku Peduli Lingkungan pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 2885–2890. https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.12812

Issue

Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2024 Disa Nurfauziah Sadikin

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).