Pengembangan Kemampuan Berbahasa pada Anak Usia 3 Tahun

Authors

  • Rani Jayanti Universitas Islam Majapahit, Indonesia
  • Seftia Wulan Ayu Ningrum Universitas Islam Majapahit, Indonesia
  • Iktarna Faris Saufaqillah Universitas Islam Majapahit, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.12975

Keywords:

Analisis, Bahasa, Perkembangan

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pertumbuhan bahasa anak usia 3 tahun. Data ini didapat dari keluarga inti anak, yang terdiri orang tua dan anggota keluarga lainnya. pengumpulannya melalui dokumentasi, wawancara, dan observasi. Setelah itu, metode analisis data deskriptif kualitatif seperti penyajian, penarikan kesimpulan, dan reduksi akan diperiksa dan dibandingkan. Penelitian ini membahas bidang perkembangan bahasa anak usia 3 tahun Bidang pertama adalah fonetik, yang menyelidiki bunyi bahasa. Bidang kedua adalah morfologi, atau perubahan bentuk kata, yang mempengaruhi kelompok dan makna kata. Bidang ketiga adalah sintaksis, yang mengatur kata-kata menurut kategori seperti subjek, predikat, objek, dan deskripsi. Bidang keempat adalah semantik, yang menyelidiki makna kata. Selain itu, pragmatik kelima berbicara tentang penggunaan bahasa yang efektif. Hasilnya menunjukkan bahwa anak usia 3 tahun secara efektif memenuhi semua indikator untuk lima bidang perkembangan bahasa. Satu-satunya indikator pembangunan yang tidak mampu atau baru muncul adalah indikator pragmatis. Untuk anak usia 3 tahun, perkembangan bahasa cukup baik.

References

Anwar. (2004). Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Alfabeta.

Asrul. (2016).Strategi Pendidikan Anak Usia Dini Dalam Membina Sumber Daya ManusiaBerkarakter. Medan: Perdana Publishing.

Chandra, A.Perkembangan bahasa bayi dan batita.

Dhieni, N. (2007). Metode Pengembangan Bahasa. Jakarta: Universitas Terbuka.

Fatimah, S.Perkembangan Bahasa pada Anak. www.kompasiana.comGani, S.(2019). Struktur Internal Bahasa. journal.umgo.ac.id.

Maryati, S. Pemerolehan bahasa Indonesia anak usia dini didesa beraban. https://media.neliti.com

Otto, B. (2015).Perkembangan Bahasa Anak Pada Anak Usia Dini. Jakarta: Prenadamedia Group.

Permendikbud Nomor 137 Tahun 20014 tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini.

Suyadi. 2010.Psikologi Belajar Pendidikan Anak Usia Dini.Yogyakarta: Pedagogia.

Tarigan, D., dkk. (2001). Pendidikan Keterampilan Berbahasa. Jakarta: Universitas Terbuka

Downloads

Published

19-01-2024

How to Cite

Jayanti, R., Ningrum, S. W. A., & Saufaqillah, I. F. (2024). Pengembangan Kemampuan Berbahasa pada Anak Usia 3 Tahun. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 3744–3750. https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.12975

Issue

Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2024 Rani Jayanti

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).