Manajemen kinerja dalam Meningkatkan Advantage Competition pada SD – IT Tahfizil Qur'an Yayasan Islamic Center Sumatera Utara (YIC SU)

Authors

  • Aswaruddin Aswaruddin Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
  • Nadhilah Ajrina Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
  • Ahmad Raihan Azizi Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
  • Eliza Putri Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
  • Yunita Aisyah Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
  • Heni Sovia Br Situmorang Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.13012

Keywords:

Manajemen Kinerja, Advantage Competitive

Abstract

Manajemen kinerja merupakan hal yang menjadi poin penting pada advantage competitive. karena untuk meningkatkan mutu dan daya saing harus didasari dengan pengaturan, prosedur dan pelaksanaan yang baik dan berkembang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui manajemen kinerja pada SD – IT Tahfizil Qur'an Yayasan Islamic Center Sumatera Utara ( YIC SU ). Hasil penelitian menunjukan manajemen kinerja yang dilakukan melewati 3 (tiga) tahapan yaitu, perencanaan kinerja, pembinaan kinerja, dan evaluasi kinerja. Pada perencanaan kinerja, dilakukan semua perencanaan program pendidikan dengan berdasarkan rumusan visi misi yang ada pada sekolah. Pada pembinaan kinerja, salah satu upaya yang dilakukan untuk mengadakan pembinaan adalah yang paling mendasar adalah dengan diadakannya penjaminan mutu untuk mengevaluasi kinerja yang ada. pada Evaluasi, adalah dengan melakukan evaluasi secara intensif yang dilakukan pada guru dan siswa secara kontiniu. Hasil manajemen kinerja yang didapat adalah sekolah menjadi sekolah yang terus diminati dimasyarakat dan para orang tua.

References

Baharun Hasan. (2016). Manajemen Kinerja Dalam Meningkatkan Competitive Advantage Pada Lembaga Pendidikan Islam. . Jurnal At-Tajdid, , 5(1), 245.

Daulay, H. P., Asari, H., & Rangkuti, F. R. (2021). Analisis Kurikulum Pesantren Tahfiz Alquran Nur Aisyah Dan Pesantren Modern Tahfizil Quran Yayasan Islamic Centre Sumatera Utara. TADRIS: Jurnal Pendidikan Islam, 16(1), 20–32. https://doi.org/10.19105/tjpi.v16i1.4554

Dr. R. Agoes Kamaroellah, M. (2014). MANAJEMEN KINERJA Performance Management. In STAIN Jember Press.

Emir, S. (2023). Pengaruh Supply Chain Management Terhadap Operational Performance Melalui Competitive Advantage Pada PT . XYZ. 3, 6234–6247.

Guarango, P. M. (2022). No Title??? ??? ????? ?? ?? ????? ???? ??????. ????, 8.5.2017, 2003–2005.

Hakim, A. R., Wijaya, A. S., Syafi’i, A., & Rohimi, U. E. (2023). Analysis Of Factors Affecting Competitive Advantage In Business Management. Riwayat: Educational Journal of History and Humanities, 6(3), 1958–1964.

Lembaga, A., Kunci, K., & Hamid, M. A. Al. (2023). Multidisciplinary Science Implementasi Competitive Strategy Meningkatkan. 1(5), 1011–1022.

Nursam, N. (2017). Manajemen Kinerja. Kelola: Journal of Islamic Education Management, 2(2), 167–175. https://doi.org/10.24256/kelola.v2i2.438

Parinsi, W. K., & Musa, D. A. L. (2023). Strategi Pengelolaan Sumber Daya Manusia Untuk Meningkatkan Kinerja Perusahaan yang Berkelanjutan di Industri 4.0. J-MAS (Jurnal Manajemen Dan Sains), 8(2), 1385. https://doi.org/10.33087/jmas.v8i2.1510

Rahman, M. A. (2023). KABUPATEN SIDOARJO untuk bertahan hidup dalam era global yang kompetitif dan mampu menjaga integritasnya. 4(2), 77–89.

Rumawas, W. (2021). KINERJA.

Sartika, A., Manajemen, P., Islam, P., Ilmu, F., Dan, T., Negeri, U. I., & Utara, S. (2020). Oleh?:

Downloads

Published

20-01-2024

How to Cite

Aswaruddin, A., Ajrina, N., Azizi, A. R., Putri, E., Aisyah, Y., & Situmorang, H. S. B. (2024). Manajemen kinerja dalam Meningkatkan Advantage Competition pada SD – IT Tahfizil Qur’an Yayasan Islamic Center Sumatera Utara (YIC SU). Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 4034–4041. https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.13012

Issue

Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2024 Aswaruddin

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).