Penggunaan Sistem Informasi Karir dan Kenaikan Pangkat Guru Cabang Dinas Wilayah II Kota Pariaman

Authors

  • Hardison Hardison Universitas Negeri Padang, Indonesia
  • Waskito Waskito Universitas Negeri Padang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.13106

Keywords:

PMM, E-Kinerja, Karir, Kenaikan Pangkat

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan menganalisis peran Platform Merdeka Mengajar dan aplikasi E-Kinerja dalam mendukung karir dan proses kenaikan pangkat guru di Cabang Dinas Wilayah II Kota Pariaman. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan deskriptif dengan pengumpulan data melalui wawancara kemudian dianalisis menggunakan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Platform Merdeka Mengajar (PMM) memberikan dukungan penting dalam pengembangan karir guru dengan menyediakan akses ke sumber daya pendidikan terkini dan meningkatkan interaksi dengan siswa. E-Kinerja, di sisi lain, memfasilitasi evaluasi kinerja yang lebih terukur dan objektif, memberikan dasar yang kuat untuk pengambilan keputusan terkait kenaikan pangkat guru di Cabang Dinas Wilayah II Kota Pariaman. Kemudian dilahirkan sebuah inovasi Sistem Informasi Karir dan Kenaikan Pangkat Guru untuk mempermudah pengelolaan administrasi karir dan kenaikan pangkat Guru di Cabang Dinas Wilayah II Kota Pariaman.

References

Chasanah, I., Askafi, E., & Mutiara, N. (2022). Pengaruh E-Kinerja dan Kompetensi terhadap Kinerja ASN di Korwil Dinas Pendidikan Kecamatan Sukomoro melalui Motivasi sebagai Variabel Intervening. ilmu manajemen Revitalisasi, 11(2), 221-227.

Latifah, Fatmawati, Ilham, & Gafur, A. (2023). Implementation Of E-Kinerja Based Performance System Assessment In Bekasi City Government. Administrasi Negara, 29(1), 1-19.

Marisana, D., Iskandar, S., & Kurniawan, D. T. (2023). Penggunaan Platform Merdeka Mengajar untuk Meningkatkan Kompetensi Gurudi Sekolah Dasar. BASICEDU, 7(1), 139 -150.

Putra, N. R., & Frinaldi, A. (2023). Penilaian Kinerja Pegawai Melalui Penerapan Sistem E-Kinerja Di Biro Pemerintahan Dan Otonomi Daerah Provinsi Sumatera Barat. ilmu sosial dan ilmu politik, 7(1), 12-24.

Roynaldi, Rohmatika, F., Pratiwi, R., & Purnomo, M. (2023). Pengaruh Penerapan E-Kinerja Dan Motivasi Terhadap Kinerja Pegawai Sekretariat Daerah Kabupaten Demak. Seminar International , 196-217.

Sugiyono. (2019). Metode penelitian pendidikan (kuantitatif, kualitatif, kombinasi, R&D dan penelitian tindakan). CV. Alfabeta.

Susanti, E., Rahim, H., Handayani, S., & Titisemita, A. (2023). Evaluasi Kinerja Berbasis Aplikasi E-Kinerja Di Kantor Kecamatan Lubuk Sikarah Kota Solok. Ekonomi Manajemen dan Bisnis, 2(1), 123- 127.

Ulmadevi, Sesmiarni, Z., Asri, R. W., Sumarni, W., Mulia, E., & Simbolon, A. M. (2023). Efektifitas Penggunaan E-Kinerja dalam Meningkatkan Disiplin Pendidik PAUD. Pendidikan Anak Usia Dini, 4(2), 543-554.

Yanuarita, H. A., & Susanto, D. (2023). Evaluation of the Implementation of E-Kinerja at the Nganjuk Regency Secretariat. Ilmu Sosial dan Pendidikan (JISIP), 7(4), 3480-3484.

Yuliniar, Hadisaputro, B., & Supriadi, Y. N. (2023). Analisis Penerapan E-Kinerja Dan Self-Efficacy Terhadap Kinerja Karyawan Pada Industri Kreatif Di Jakarta Integritas Sebagai Moderasi. Indonesia jurnal of finance and strategy inside, 13(2), 243-253.

Downloads

Published

23-01-2024

How to Cite

Hardison, H., & Waskito, W. (2024). Penggunaan Sistem Informasi Karir dan Kenaikan Pangkat Guru Cabang Dinas Wilayah II Kota Pariaman. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 4657–4664. https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.13106

Issue

Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2024 Hardison

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).