Perspektif Mahasiswa terhadap Penerapan Nilai Pancasila dalam Kehidupan sebagai Mahasiswa

Authors

  • Ai Nani Femilasari Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Muhamad Kholid Maulidi Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Rizza Muqiedl Al-Khilafa Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Shafa Setya Nabilah Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Supriyono Supriyono Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.13307

Keywords:

Pancasila, Lingkungan, Mahasiswa

Abstract

Negara Indonesia adalah negara yang berideologikan Pancasila yang tentunya ideologi tersebut mestinya harus diterapkan di Indonesia. Maka sebab itu, penelitian ini bermaksud untuk mengetahui tingkat pemahaman serta penerapan Pancasila dari sudut pandang mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, yaitu metode yang menghasilkan data deskriptif berupa informasi dari narasumber atau informasi verbal dan perilaku yang dapat di amati. Sumber penelitian ini diperoleh dengan teknik pengisian kuisioner yang disebar kepada mahasiswa secara daring. Hasil penelitian ini mengungkap beberapa bentuk penerapan Pancasila di kehidupan sehari-hari dari sudut pandang mahasiswa, diantaranya yaitu meyakini adanyaTuhan Yang Maha Esa, memberi keputusan yang adil dalam keputusan bersama, tidak membeda-bedakan satu sama lain, menghormati dan menghargai pendapat orang lain, dan melakukan kegiatan sosial.

References

Nurohmah, W., & Dewi, D. A. (2022). Penerapan Nilai-nilai Pancasila Era Globalisasi. Jurnal Kewarganegaraan, 6(1), 1045-1049.

Khoiriah, I. A. (2019). Memahami nilai-nilai Pancasila dan Penerapannya.

Octavia, E., & Rubeâ, A. (2019). Implementasi sila ke empat berlandaskan pancasila pada mahasiswa IKIP PGRI Pontianak. Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial, 6(1), 149-164.

Hidayat, S. I. (2020). Implementasi Nilai-Nilai Pancasila di Perguruan Tinggi Melalui Pemberian Mata Kuliah Pendidikan Bela Negara. Jurnal UPN “Veteran” Jawa Timur.

Taqiuddin, H. U., & Suriadiata, I. (2022). Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Melalui Kegiatan Kemahasiswaan di Universitas Nahdlatul Ulama Nusa Tenggara Barat. Retorika: Journal of Law, Social, and Humanities, 1(1), 14-26.

Della Ardhani, M., Utaminingsih, I., Ardana, I., & Fitriono, R. A. (2022). Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Dalam Kehidupan Sehari-Hari. Gema Keadilan, 9(2), 81-92.

Yanto, D. (2016). Pengamalan Nilai-Nilai Pancasila Sebagai Pandangan Hidup Dalam Kehidupan Sehari-Hari. Ittihad, 14(25).

Karmelia, M. (2020). IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PANCASILA MELALUI PENDIDIKAN PANCASILA SEBAGAI UPAYA MEMBANGUN SIKAP TOLERANSI PADA MAHASISWA.

Jurnal Lex Justitia, 2(1).

Sianturi, Y. R., & Dewi, D. A. (2021). Penerapan Nilai Nilai Pancasila Dalam Kehidupan Sehari Hari Dan Sebagai Pendidikan Karakter. Jurnal Kewarganegaraan, 5(1), 222-231.

Octavian, W. A. (2018). Urgensi memahami dan mengimplementasikan nilai-nilai pancasila dalam kehidupan sehari-hari sebagai sebuah bangsa. Jurnal Bhinneka Tunggal Ika, 5(2), 125.

Kaelan, ZubaidiAchmad, PendidikanKewarganegaranUntukPerguruanTinggi, Paradigma Yokyakarta, 2007,

Yamin, Muhammad, NaskahPersiapan UUD 1945, Indonesia, Vol II dan III, Siguntang Jakarta, 1971

Downloads

Published

28-01-2024

How to Cite

Femilasari, A. N., Maulidi, M. K., Al-Khilafa, R. M., Nabilah, S. S., & Supriyono, S. (2024). Perspektif Mahasiswa terhadap Penerapan Nilai Pancasila dalam Kehidupan sebagai Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 5923–5926. https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.13307

Issue

Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2024 Ai Nani Femilasari

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).