Pengaruh Motivasi Berprestasi Terhadap Kinerja Guru Dalam Pembelajaran di Sekolah Menengah Kejuruan Kecamatan Lubuk Basung

Authors

  • Sonya Amelia Departemen Administrasi Pendidikan, Universitas Negeri Padang, Indonesia
  • Hanif Alkadri Departemen Administrasi Pendidikan, Universitas Negeri Padang , Indonesia
  • Rifma Rifma Departemen Administrasi Pendidikan, Universitas Negeri Padang , Indonesia
  • Sulastri Sulastri Departemen Administrasi Pendidikan, Universitas Negeri Padang , Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.13374

Keywords:

Motivasi Berprestasi, Kinerja Guru dalam Pembelajaran

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan melihat rendahnya motivasi berprestasi yang kurang efektif dalam membina guru untuk meningkatkan kinerja guru. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh informasi tentang pengaruh motivasi berprestasi terhadap kinerja guru dalam pembelajaran di SMK Kecamatan Lubuk Basung. Populasi penelitian ini adalah guru di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Kecamatan Lubuk Basung yang berjumlah 198 orang guru. Jumlah sampel penelitian ini adalah 70 guru. Teknik pengumpulan data yang digunakan untuk penelitian yaitu instrumen. Data analisis dapat menentukan rata-rata persentase setiap variable. Berdasarkan analisis data penelitian dapat disimpulkan ada beberapa kesimpulan yaitu (1) Motivasi berprestasi guru di SMK Kecamatan Lubuk Basung dapat dikategorikan baik dengan skor rata-rata 87,29% (2) Kinerja guru dalam pembelajaran di SMK Kecamatan Lubuk Basung dapat dikategorikan tinggi sebesar 87.07 %. (3) Pada SMK Kecamatan Lubuk Basung terdapat pengaruh yang signifikan antara motivasi berprestasi dengan kinerja guru dalam pembelajaran pada Tingkat signifikan 12%, dengan koefisien regresi sebesar 12 % dan 88 % dipengaruhi factor lain. Dapat disimpulkan bahwa pengaruh motivasi berprestasi terhadap kinerja guru dalam proses pembelajaran memiliki pengaruh dapat dilihat dari semakin baik motivasi berprestasi maka akan tinggi kinerja guru dalam proses pembelajaran.

References

Abas, E. (2017). Magnet Kepemimpinan Kepala Madrasah Terhadap Kinerja Guru (Revisi) STO. PT Elex Media Komputindo.

Adelina Manullang, R. (2017). Pengaruh Kinerja Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Di Smp Negeri 4 Tanjung Jabung Timur Kota Jambi. Ilmiah Universitas Batang Hari Jambi, 17(3), 1–6.

Agustina, A., Ibrahim, M. M., & Maulana, A. (2020). Pengaruh Motivasi Kerja Guru Terhadap Kinerja Guru Pada Mtsn Di Kecamatan Bontotiro Kabupaten Bulukumba. Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 4(1), 111. https://doi.org/10.24252/idaarah.v4i1.14164

Al-Kadri, H. (2011). Kontribusi Iklim Komunikasi Terhadap Motivasi Kerja Guru SMA Negeri Kota Payakumbuh. Journal Ilmiah Universitas Negeri Padang, 1–38.

Alkadri, H., Susanti, L., & Jaya, I. (2023). Identifikasi Kemampuan Guru dalam Pelaksanaan Tugas di SMA Negeri. Jurnal Dedikasi Edukasi, 2(2), 37–42.

Ermita, & Anisah. (2013). . Pembinaan Dan Kinerja Guru Sekolah Menengah Atas NegerI (SMAN). XIII. 81(92).

Gunawan. (2018). Kinerja Guru Pendekatan Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Guru. CV Bumi Persada.

Gunawan, Ibrahim, & Almukarramah. (2018). Kompetensi Kinerja Guru Menurut Kurikulum Karakter (K-13). Sefa Bumi Persada.

Hasibuan, M. S. P. (2019). Manajemen Dasar, Pengertian dan Masalah. CV. Bumi Aksara.

Madjid. (2016). Pengembangan Kinerja Guru Melalui Kompetensi, Komitmen dan Motivasi Kerja. Samudra Biru.

Mulyasa, H. E. (2013). Menjadi Guru Profesional, Menciptakan Pembelajaran Kreatif, dan Menyenangkan. PT. Remaja Rosdakarya.

Nellitawati, N., & Yunistisa, F. (2022). Analisis kontribusi kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru sekolah menengah kejuruan. Jurnal Konseling Dan Pendidikan, 10(2), 193. https://doi.org/10.29210/181900

Nellitawati, N., Yunistisa, F., & Ermita, E. (2022). Peran kepala sekolah sebagai pemimpin pendidikan dalam meningkatkan kompetensi pedadogik guru. JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia), 8(4), 1067. https://doi.org/10.29210/020222606

Pianda. (2018). Kinerja Guru: Kompetensi Guru, Motivasi Kerja, Kepemimpinan Kepala Sekolah. CV Jejak.

Sutrisno, E. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia. Kencana Prenada Media Grup.

Syahril, & Ningrum, T. A. (2021). Perilaku dan Budaya Organisasi. PT. Raja Grafindo Persada.

Uno, H. B. (2017). Teori Motivasi dan Pengukurannya. PT Bumi Aksara.

Yulia, L. (2017). Pengaruh Motivasi Kerja Guru dan Kompetensi Pedagogik Terhadap Kinerja Guru SMK Muhammadiyah 1 Prambanan Kraten.

Downloads

Published

30-01-2024

How to Cite

Amelia, S., Alkadri, H., Rifma, R., & Sulastri, S. (2024). Pengaruh Motivasi Berprestasi Terhadap Kinerja Guru Dalam Pembelajaran di Sekolah Menengah Kejuruan Kecamatan Lubuk Basung. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 6313–6327. https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.13374

Issue

Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2024 Sonya Amelia, Hanif Alkadri, Rifma Rifma, Sulastri Sulastri

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).