Pengaruh Extrakulikuler Pramuka terhadap Kedisiplinan dan Kemandirian Siswa SDN 12 Padang Koto Gadang

Authors

  • Sisnita Sari Universitas Adzkia Padang, Indonesia
  • Vina Asri Muthia Universitas Adzkia Padang, Indonesia
  • Nadra Yanti Universitas Adzkia Padang, Indonesia
  • Trio Malta Universitas Adzkia Padang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.13397

Keywords:

Pramuka, Kedisiplinan, Regresi

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui adanya pengaruh ekstrakurikuler pramuka terhadap kedisiplinan siswa kelas IV SDN 12 Padang Koto Gadang Kecamatan Palembayan Kabupaten Agam. Sampel penelitian berjumlah 30 siswa, dengan teknik sampling jenuh. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis deskriptif, analisis korelasi sederhana, analisis regresi liner sederhana, dan koefisien determinan. Hasil analisis korelasi sederhana yaitu ada pengaruh ekstrakurikuler pramuka terhadap kedisiplinan siswa, dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,656 dan nilai Sig. 0,000. Sedangkan hasil analisis regresi linier sederhana yaitu, (1) ada pengaruh ekstrakurikuler pramuka terhadap kedisiplinan siswa (t hitung 4,599 > t tabel 2,048), nilai Sig. (0,000 < 0,05), dan nilai R2 (R Square) sebesar 0,430 artinya ekstrakurikuler kepramukaan memberikan kontribusi terhadap munculnya kedisiplinan siswa sebesar 43%.. Kesimpulan dalam penelitian ini yaitu adanya pengaruh ekstrakurikuler pramuka terhadap kedisiplinan dan kemandirian siswa kelas IV SDN 12 Padang Koto Gadang Kecamatan Palembayan Kabupaten Agam.

References

Arikunto, Suharsimi. 2013. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Asmani, Jamal Ma’mur. 2013. Buku Panduan Internalisasi Pendidikan Karakter di Sekolah (Cetakan VI). Jogjakarta: Diva Press.

Ardiansyah, Ario Arif. 2015. “Pengaruh Keaktifan Mengikuti Ekstrakulikuler Pramuka Terhadap Kemandirian SiswaKelas Iv Sd Sekecamatan Bantul Yogyakarta”. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Edisi 3 Tahun ke IV.

Annu, Singh & Mishra Sunita. 2014. “Extracurricular Activities And Student’s Performance In Secondary School”. International Journal Of Technical Research And Applications

Erliani, Sa’adah. 2016. “Peran Gerakan Pramuka untuk Membentuk Karakter Kepedulian Sosial dan kemandirian (Studi Kasus di SDIT Ukhwah dan MIS An-Nuriyyah 2 Banjarmasin)”. Jurnal Madrasah Ibtidaiyah

Heryanti, Erna, dkk. 2016. “Hubungan Antara Partisipasi Siswa Dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka Dengan Sikap Kepedulian Lingkungan Hidup (Studi Korelasional Di Sma Negeri 88 Jakarta)”. Jurnal Pendidikan Biologi (Biosferjpb)

Kumalasari, Kokom, dkk. 2014. “Living Values Education Model in Learning and Extracurricular ctivities to Construct the Students’ Character”. Journal of Education and Practice .

Mislia, dkk. 2016. “The Implementation of Character Education through Scout Activities”. International Education Studies

Prihanawati, Devyta Restu. 2018. “Pengaruh Keaktifan Mengikuti Ekstrakurikuler Pramuka Terhadap Kemandirian Siswa Kelas V Sd Negeri Cibuk Lor Seyegan Sleman Tahun Ajaran 2017/2018”. Fundadikdas.

Priyatno, Duwi. 2017. Panduan Praktis Olah Data Menggunakan SPSS. Yogyakarta: CV. Andi Offset.

Setyorini, Dwi Elmi & A. Busyairi. 2016. “Pengaruh Ekstrakurikuler Kepramukaan Terhadap Kedisiplinan Siswa Kelas V”. Joyful Learning Journal

Setyorini, Dwi Elmi & A. Busyairi. 2016. “Pengaruh Ekstrakurikuler Kepramukaan Terhadap Kedisiplinan Siswa Kelas V”. Joyful Learning Journal

Syahrina, Dhahirah AB, dkk. 2017. “Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka Dalam kurikulum 2013 Terhadap Kedisiplinan Siswa Kelas V Di Sd Negeri 10 Banda Aceh”. Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Unsyiah 2(2):92- 102.

Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Downloads

Published

30-01-2024

How to Cite

Sari, S., Muthia, V. A., Yanti, N., & Malta, T. (2024). Pengaruh Extrakulikuler Pramuka terhadap Kedisiplinan dan Kemandirian Siswa SDN 12 Padang Koto Gadang. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 6536–6543. https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.13397

Issue

Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2024 Sisnita Sari

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).