Pengembangan Wordwall Game Interaktif Sebagai Media Evaluasi Pembelajaran Di SMAN 1 Ampek Angkek
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.13502Keywords:
Wordwall, Interaktif, Research and Development, Media Evaluasi Pembelajaran SejarahAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mendesain Media Pembelajaran Online berbasis Game Evaluasi Wordwall pada pembelajaran sejarah siswa Fase E SMAN 1 Ampek Angkek. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Develompent, Implementation dan Evaluation) Namun penelitian ini hanya dibatasi sampai tahapan implementasi saja. Instrumen penelitian yang digunakan terdiri dari lembar validasi ahli media, lembar validasi validator soal, lembar validasi guru, dan lembar penilaian kepraktisan siswa. Hasil penelitian menunjukkan media evaluasi wordwall game interaktif yang dikembangkan layak digunakan dalam pembelajaran sejarah si SMA berdasarkan hasil validasi keseluruhan ahli media 4,43, ahli validator soal 4,46 dan validasi dari guru mata pelajaran sejarah 4,64 dengan kategori sangat praktis. Uji coba media dilakukan pada peserta didik kelas fase E di SMAN 1 Ampek Angkek melalui kuisioner dengan mendapatkan rata-rata penilaian 4,42. Berdasarkan hasil uji validasi dan uji coba, dapat disimpulkan bahwa media wordwall interaktif pada pembelajaran sejarah layak dan efektif digunakan oleh siswa dalam pembelajaran sejarah di SMAN 1 Ampek Angkek.
References
Arsyad, A. (2014). Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Perseda.
Budiaji, Weksi. 2013. Skala Pengukuran Dan Jumlah Respon Skala Likert (The Measurement Scale and The Number of Responses in Likert Scale). Jurnal Ilmu Pertanian dan Perikanan Desember 2013, Vol.2 No.2 Hal:127-133 ISSN 2302-6308
Gandasari, P., & Pramudiani, P. (2021). Pengaruh Aplikasi Wordwall Terhadap Motivasi Belajar IPA Siswa di Sekolah Dasar. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(6), 3689-3696. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i6.1079
Komalasari, Kokom. (2013). Pembelajaran Kontekstual: Konsep dan Aplikasi. Bandung: PT Refika Aditama
Multyaningsih,E. (2011). Riset Terapan Bidang Pendidikan dan Teknik. UNY Pres. Yogyakarta.
Rosmana, P. S., Iskandar, S., Sari, A. N., Kholoda, A., Firdaus, D. N., & Trisnawati, P. (2023). Penggunaan Media Wordwall Sebagai Evaluasi Pembelajaran Organ Pernapasan Pada Hewan Kelas V di SDN 3 Nagri Kaler. Jornal on Education, 5(2), 1965-1973. https://doi.org./10.31004/joe.v5i2.838
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta, CV.
Zafri. (1999). Metode Penelitian Pendidikan. Padang. UNP Press
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2024 Bunga Indah Parawangsa, Hera Hastuti
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
