Kesantunan Berbahasa Pada Kanal Youtube Guru Gembul dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Teks Tanggapan
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.13837Keywords:
Kesantunan, Berbahasa, Youtube, Guru GeografiAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesantunan berbahasa pada kanal youtube guru gembul dan implikasinya terhadap pembelajaran teks tanggapan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif yang menggunakan metode deskriptif. Data penelitian adalah tuturan yang diutarakan oleh Guru Gembul yang mengandung strategi kesantunan, prinsip kesantunan dan konteks yang ada pada tanggapan Guru Gembul terhadap fenomena yang sedang berkembang melalui kanal Youtube pribadinya. Sumber data penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah video pada kanal Youtube Guru Gembul dalam rentang bulan Juni 2023. Instrumen pada penelitian ini adalah peneliti sendiri. Berdasarkan kesimpulan analisis dan pembahasan yang telah dipaparkan, dapat disimpulkan sebagai berikut: Pematuhan dalam Kanal Youtube Guru Gembul patut diberikan apresiasi karena beliau sangat hati-hati dalam penggunaan bahasa yang akan disampaikan karena beliau menilai anak-anak muda generasi sekarang sangat susah dalam memahami penggunaan bahasa yang sangat berat maknanya dan dalam penuturan yang sangat sopan.
References
Abdussamad, Zuchri. (2021). Metode Penelitian Kualitatif. Syakir Media Press.
Abid, Syaiful. (2019). Kesantunan Berbahasa Mahasiswa terhadap Dosen di Media Sosial WhatsApp. Prosiding Seminar Nasional Bulan Bahasa (Semiba)
Banjarnahor, Dame dan Ena Noveria. (2019). Tindak Tutur Direktif Guru Bahasa Indonesia Dan Respons Siswa Dalam Proses Belajar Mengajar Di Kelas X Akuntansi Keuangan Dan Lembaga SMK Negeri 3 Padang. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 8 (3).
Dari, A. W., Chandra, D. E., & Sugiyati, M. S. (2017). Analisis kesantunan berbahasa pada kegiatan pembelajaran kelas viii e smpn 2 kota bengkulu tahun ajaran 2016/2017. Jurnal ilmiah korpus, 1(1).
Ekawati, Mursia, (2017) “Kesantunan Semu Pada Tindak Tutur Ekspresif Marah dalam Bahasa Indonesia”. Magelang: FKIP Universitas Tidar Adabiyyat:Jurnal Bahasa dan Sastra, Vol. 1, No. 1.
Krisana, Rhensi. (2021). Menelaah Dampak Pelayanan di Media Sosial bagi Kalangan Remaja. Antusias: Jurnal Teologi dan Pelayanan, 7 (1)
Kusumaswarih, K. K. (2018). Strategi kesantunan berbahasa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. BELAJAR BAHASA: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 3(2).
Mislikhah, S. (2020). Kesantunan berbahasa. Ar-Raniry: International Journal of Islamic Studies, 1(2)
Muhammad Arif, dan Rahim, Rahman. (2022). Kesantunan Berbahasa di kalangan Remaja Parangloe Kabupaten Gowa. Jurnal Konsepsi. 1 (1).
Murdiyanto, Eko. (2020). Metode Penelitian Kulitatif. Yogyakarta: Lembaga Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat UPN “Veteran” Yogyakarta Press.
Pramujiono, A., Suhari, S. H., Rachmadtullah, R., Indrayanti, T., & Setiawan, B. (2020). Kesantunan Berbahasa, Pendidikan Karater, Dan Pembelajaran Yang Humanis. Indocamp.
Pranowo. 2009. Berbahasa secara Santun. Yogjakarta: Pustaka Pelajar.
Pristiwanti, D., Badariah, B., Hidayat, S., & Dewi, R. S. (2022). Pengertian Pendidikan. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(6)
Rahardi, Kunjana. (2019). Pragmatik: Konteks Intralinguistik dan Konteks Ekstralinguistik. Yogyakarta: Amara Books.
Rostikawi, Yeni, Eli Syarifah, dan Woro Wuryani. (2020), “Peran Guru Dalam Membentuk Karakter Siswa Melalui Pembelajaran Kesantunan Berbahasa di Media Sosial”. Journal IKIP Siliwangi 3 (2).
Sari, Ellysya Sulistyo. (2019). Pelanggaran Prinsip Kesantunan Berbahasa dalam Acara Dua Arah Kompas TV. Jurnal Sapala, Vol. 5 No. 1
Triningsih, D. E. (2021). Penerapan Aplikasi Canva untuk Meningkatkan Kemampuan Menyajikan Teks Tanggapan Kritis Melalui Pembelajaran Berbasis Proyek. Cendekia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 15(1).
Utami, Resti Riyanda dan Tressyalina. (2019), "Kesantunan Berbahasa Dalam Film Dilan 1990". Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia. 8 (3).
Wijana. I Dewa Putu. (1996) Dasar-dasar Pragmatik. Yogyakarta: Andi Offset.
Wijayanti, Wenny dkk. (2015) “Pengembangan Bahan Ajar Interaktif Kompetensi Memproduksi Teks Prosedur Kompleks yang Bermuatan Kesantunan Bagi Peserta Didik Kelas X SMA/MA”. Semarang: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Vol. 4, No. 2.
Wulansafitri, Inayah. (2019). "Kesantunan Berbahasa Dalam Tuturan Film My Stupid Boss 1". (Skripsi). Semarang: Fakultas Bahasa Dan Seni Universitas Negeri Semarang.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2024 Rayhan Bintang Mt, Dewi Anggraini
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
