Meningkatkan Akses dan Kualitas Pendidikan di Palu,Sulawesi Tengah : Kebijakan Publik untuk Membangun SDM Unggul

Authors

  • Filzah Irshadi Program Studi Pendidikan Pancasila dan kewarganegaraan, Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Julia Ivanna Program Studi Pendidikan Pancasila dan kewarganegaraan, Universitas Negeri Medan, Indonesia

Keywords:

Pendidikan, Pemerintah, Kualitas

Abstract

Tulisan artikel ini membahas tentang analisis kebijakan publik untuk meningkatkan akses maupun kualitas pendidikan untuk membangun sumber daya manusia  yg unggul dan mampu bersaing dalam skala nasional, Pemerintah daerah perlu mengalokasikan anggaran yang memadai untuk membangun infrastruktur pendidikan yang memadai.Penulisan artikel ini menggunakan metode deskriptif kualitatif,yang berarti penggunaan kajian literatur berupa jurnal maupun buku sebagai dukungan nya,selain itu penulisn ini menggunakan teknik observasi dan wawancara mendukung penulian artikel ini. Kebijakan publik yang efektif harus komprehensif dan berkelanjutan, dengan melibatkan partisipasi aktif dari berbagai pemangku kepentingan. Pemerintah daerah, sekolah, guru, orang tua, dan masyarakat perlu bekerja sama untuk mewujudkan pendidikan yang berkualitas dan merata bagi semua anak di Palu.

Downloads

Published

19-06-2024

How to Cite

Irshadi, F., & Ivanna, J. (2024). Meningkatkan Akses dan Kualitas Pendidikan di Palu,Sulawesi Tengah : Kebijakan Publik untuk Membangun SDM Unggul. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(2), 19921–19932. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/15699

Issue

Vol. 8 No. 2 (2024)

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2024 Filzah Irshadi

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).