Peran Orang Tua dalam Pembinaan Perilaku Anak Usia 4-6 Tahun di RA Ar-Rasyid

Authors

  • Indah sekarini Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Panca Sakti Bekasi, Indonesia
  • Supardi Supardi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Panca Sakti Bekasi, Indonesia

Keywords:

: peran orang tua dalam pembinaan perilaku anak

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar peran orang tua terhadap pembinaan perilaku anak usia 4-6 tahun. Terkait variabel (x) dalam penelitian ini adalah peran orang tua, sedangkan (y) adalah pembinan perilaku anak usia 4-6 tahun Siswa RA Ar-rasyid jatiwaringin pondok gede Bekasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah (observasi) melalui pendekatan deskripsi kualitatif, Jenis penelitian ini sangat relevan dengan objek penelitian. Populasi yang diambil dalam penelitian ini adalah murid-murid dari RA Ar-rasyid. Dengan sempel dari populasi yang di ambil menggunakan angka ganjil maka sampel yang di peroleh sebanyak 19 anak dari  2 kelas yang ada.Pengumpulan data yang di ambil merupakan data kuesioner berupa isi dari 10 pertanyaan yang diajukan kepada orang tua siswa, seputar kegiatan anak selama di rumah. Setelah melaksanakan pembahasan penelitian ini, diketahui bahwa peran orang tua dalam pembinaan perilaku anak usai 4-6 tahun sangat berperan penting dan mempunyai andil yang cukup besar terhadap tumbuh kembang anak seperti anak dapat mengetahui aturan orang tua memberikan pengertian dan menggunakan komunikasi yang mudah dipahami bagi anak. Hal ini terbukti dari hasil penilaian dan pengamatan terhadap aspek perkembangan perilaku anak, menunjukan rata-rata anak memperoleh nilai “baik” dengan demikian anak mempunyai andil yang cukup besar dalam pembinaan perilaku anak usia 4-6 tahun

References

Anggreni, S. (2020). Peran Orang Tua dalam Pembinaan Pendidikan Karakter anak. Kecamatan Lintau Buo: Indonesia Journal of Civic Education.

Fadlan, A. (2019). Pola Asuh Orang Tua Dalam Pembinaan Moral Anak Usia Dini. Sulthan Thaha Saifuddin Jambi: SMART KIDS JURNAL PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI.

Pertiwi. (2021). keterlibatan orang tua terhadap pembelajaran daring anak usia dini pada masa pandemi covid- 19. universitas pendidikan indonesia: cakrawala dini.

Sunariyadi, N. S. (2021). Implikasi Pola Asuh Orang Tua Dalam Penumbuhkembangan Karakter Anak Usia Dini. Universitas Udayana: Kumarottama: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini.

wulandari, w. (2017). Peran Orang Tua dalam Disiplin Belajar Siswa. Universitas Negeri Padang: Jurnal Penelitian Guru Indonesia.

Permono, D. (2013). peran orang tua dalam optimalisasi tumbuh kembang anak untuk membangun karakter anak usia dini. Fakultas Psikologi Universitas Persada Indonesia: Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Kuswanto, C. W. (2021). Kiat-Kiat Mengembangkan Perilaku Baik (Akhlakul Karimah) Pada Anak Usia Dini . Pekalongan: Journal of Children studies.

Nurhasanah, U. (2021). Pembinaan Perilaku Beragama Pada Santri Pondok Pesantren Modern Al Iman. Wonogiri: lAlN SALATIGA.

Hartati, T. (2019). PERAN ORANG TUA DALAM MEMBINA AKHLAK ANAK USIA 5-10. Palembang: J u r n a l P A I R a d e n F a t a h.

Dr. Wahidmurni, M. (2017). METODE PENELITIAN KUALITATIF. malang: UIN Maulana Malik Ibrahim.

Downloads

Published

21-08-2021

How to Cite

sekarini, I. ., & Supardi, S. (2021). Peran Orang Tua dalam Pembinaan Perilaku Anak Usia 4-6 Tahun di RA Ar-Rasyid. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(2), 4491–4498. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/1594

Issue

Vol. 5 No. 2 (2021): 2021

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2021 Indah sekarini, Supardi Supardi

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).