Implementasi Program Deteksi Dini Tumbuh Kembang (DDTK) di PAUD KB Al-Ikhlas

Authors

  • Astria Astria Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Panca Sakti Bekasi, Indonesia
  • Chandra Apriyansyah Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Panca Sakti Bekasi, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v5i3.2049

Keywords:

Pentingnya Deteksi Dini Tumbuh Kembang

Abstract

Pertumbuhan dan perkembangan merupakan dua peristiwa yang akan selalu beriringan. Pertumbuhan merupakan suatu perubahan fisik yang dapat diukur, seperti tinggi badan, berat badan, dan lingkar kepala. Sedangkan perkembangan lebih ditujukan pada kematangan fungsi alat-alat tubuh. Pentingnya Program Deteksi Dini Tumbuh Kembang (DDTK) di PAUD, untuk mendeteksi apakah ada keterlambatan atau tidak pada perkembangan anak-anak. Program ini dapat membantu para guru untuk mendeteksi dan memberikan stimulasi yang tepat untuk para peserta didik, selain itu DDTK akan membantu orang tua memantau sampai sejauh mana perkembangan anaknya, jika di temukan keterlambatan perkembangan, guru dan orang tua akan mencari solusi yang dapat membantu menstimulasi keterlambatan tersebut dengan penanganan yang tepat. Di PAUD KB AL-IKHLAS telah melaksanakan Pogram DDTK yang dilakukan pada awal tahun pembelajaran

References

Asnaini. (2008). No Title??? ????? ??????? ??? ???? ???? ????? ????????. ???? ?????? ?????? ????????? ? ????????, 23(45), 5–24.

Belakang, L., Dini, D., & Pertumbuhan, P. (n.d.). Kerangka acuan kegiatan ddtk di posyandu wilayah kerja uptd puskesmas pucangsawit.

Darfi, F. (2013). Analisis Kualitas Pelayanan Kesehatan Tumbuh Kembang Anak Di Puskesmas Kecamatan Sukamara Kabupaten Sukamara.

Gide, A. (1967). ??No Title No Title No Title. Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952., 5–24.

Indonesia, K. K. R. (2020). Panduan Kesehatan Balita Pada Masa Pandemi Covid-19. Kementrian Kesehatan RI, 1–30.

Maritalia, D. (2009). Analisis Pelaksanaan Program Stimulasi, Deteksi dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang (SDIDTK) Balita dan Anak Pra Sekolah di Puskesmas Kota Semarang Tahun 2009. Program Pascasarjana Universitas Diponegoro, 126.

Ningsih I, D. A., & Bela, S. A. (2020). Hubungan Pengetahuan Ibu Balita Dengan Cakupan Stimulasi Deteksi Intervensi Dini (Sdidtk) Anak Balita Di Wilayah Kerja Puskesmas Jembatan Kecil Kota Bengkulu. An-Nadaa: Jurnal Kesehatan Masyarakat, 6(1). https://doi.org/10.31602/ann.v6i1.2575

Saurina, N. (2016). Aplikasi Deteksi Dini Tumbuh Kembang Anak Usia Nol Hingga Enam Tahun Berbasis Android. Jurnal Buana Informatika, 7(1), 65–74. https://doi.org/10.24002/jbi.v7i1.485

SELATAN, D. K. P. K. B. P. K. (2014). Deteksi Dini Tumbuh Kembang (Ddtk). Https://Dikes.Badungkab.Go.Id.

Setiyorini, E., & Sari, Y. K. (2015). Pemberdayaan Kader dalam Aplikasi, Sosialisasi DDTK (Deteksi Dini Tumbuh Kembang) dan Anticipatory Guidance di Kecamatan Wonodadi. Jurnal Ners Dan Kebidanan (Journal of Ners and Midwifery), 2(3), 270–275. https://doi.org/10.26699/jnk.v2i3.art.p270-275

Shakespeare, W. (2014). ??No Title No Title No Title. Paper Knowledge . Toward a Media History of Documents, 11–12.

Syahida, A., & MUryani, D. (2020). Gambaran faktor-faktor yang mempengaruhi pengetahuan bidan tentang deteksi dini tumbuh kembang anak pra- sekolah di wilayah kerja puskesmas langsa baro. 3(1), 1–8.

Syukrianti Syahda1, Erma Kasumayanti2, E. M. (2020). Pemeriksaan Tumbuh Kembang Balita di TPA Tambusai Babupaten Kampar. Communnity Development Journal, 1(1), 24–28.

Yuniarty, E. (2014). Analisis Implementasi Program Stimulasi , Deteksi Intervensi Dini Tumbuh Kembang ( Sdidtk ) Balita di Kota Bengkulu. Erva Yuniarti, 1–14. http://pustaka.unpad.ac.id/archives/134986

Downloads

Published

20-10-2021

How to Cite

Astria, A., & Apriyansyah, C. . (2021). Implementasi Program Deteksi Dini Tumbuh Kembang (DDTK) di PAUD KB Al-Ikhlas . Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 6787–6791. https://doi.org/10.31004/jptam.v5i3.2049

Issue

Vol. 5 No. 3 (2021): 2021

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2021 Astria Astria, Chandra Apriyansyah

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).