Pengaruh dan Peran Penggunaan Artificial Intellegence dalam Proses Pembelajaran Mahasiswa Prodi D3 Akuntansi UNSIKA

Authors

  • Bahar Amal Akuntansi, Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia
  • Rani Suci Wulandari Akuntansi, Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia
  • Rizkia Rahmadina Akuntansi, Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia
  • Satria Gumilar Pratama Akuntansi, Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia
  • Wulan Dwi Ramadani Akuntansi, Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia
  • Intan Suryani Akuntansi, Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia

Keywords:

Kecerdasan Buatan, Questionnaire, Student

Abstract

Studi ini secara khusus dirancang untuk menyelidiki korelasi antara penggunaan AI dan hasil belajar mahasiswa dalam lingkungan perguruan tinggi. Dengan menggunakan metode kualitatif berbasis kuisioner, penelitian ini menyimpulkan bahwa AI berperan sebagai alat bantu yang efektif dalam meningkatkan efektivitas, keterlibatan, dan kepuasan mahasiswa dalam proses pembelajaran. Meskipun demikian, penelitian ini menegaskan bahwa AI bukanlah pengganti dosen, melainkan sebuah komplemen yang mendukung perannya dalam memberikan bimbingan dan pengalaman belajar yang bermakna.

Downloads

Published

26-11-2024

How to Cite

Amal, B., Wulandari, R. S., Rahmadina, R., Pratama, S. G., Ramadani, W. D., & Suryani, I. (2024). Pengaruh dan Peran Penggunaan Artificial Intellegence dalam Proses Pembelajaran Mahasiswa Prodi D3 Akuntansi UNSIKA . Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(3), 45175–45181. Retrieved from https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/21490

Issue

Vol. 8 No. 3 (2024)

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).