Peran Guru Dan Orang Tua dalam Meningkatkan Kecerdasan Moral pada Anak
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v5i3.2150Keywords:
Peran Guru, Orang tua, Kecerdasan Moral, AnakAbstract
Indonesia saat ini banyak sekali kasus dengan berbagai perilaku pada anak yang menunjukan kualitas moral yang sangat rendah contohnya seperti egois,licik,melakukan kekerasan pada teman atau zaman sekarang bisa disebut dengan bullying.Permasalahan tersebut disebabkan kurangnya penanaman moral pada anak usia dini. Oleh karena itu pendidikan sangat penting untuk menjadikan dasar yang cukup kuat untuk kehidupan moral siswa pada masa yang akan datang adapun peran seorang guru untuk meningkatkan kecerdasan moral pada peserta didik yaitu dengan cara mengajarkan nilai-nilai melalui kurikulum,mendorong refleksi moral dengan melalui kegiatan menulis,membaca,berdiskusi, mempraktikan displin moral,dan menciptakan sebuah komunitas moral dikelas.Tidak hanya peran guru untuk meningkatkan kecerdasan moral,namun peran orang tua juga sangat penting untuk meningkatkan moral pada anak-anaknya.Penelitian ini dilakukan untuk meningkatkan kecerdasan moral pada anak supaya kelak menjadi generasi bangsa yang berakhlak dan bermoral.
References
Adhe, K. R. (2016). GURU PEMBENTUK ANAK BERKUALITAS. 03(3), 42–52.
Asrifah, E. (2019). UPAYA GURU DALAM MENERAPKAN NILAI-NILAI PENALARAN MORAL ANAK USIA DINI DI TK PERTIWI KARANGPETIR.
Budi, M., Siswa, P., & Dasar, S. (2015). Bimbingan Sosial Tentang Kecerdasan Moral untuk. 3(June).
Fajriah. (n.d.). Membangun Kecerdasan Moral Pada Siswa MI.
Hamdani, A., & Hermaleni, T. (2020). Perbedaan Kecerdasan Moral Anak Berdasarkan Gaya Pengasuhan yang Diterapkan Orangtua. Pendidikan Tambusai, 4(3), 2518–2525.
Kunci, K. (2013). Peran Pendidikan Karakter Dalam Mengembangkan Kecerdasan Moral. Jurnal Pendidikan Karakter, 0(1), 53–63. https://doi.org/10.21831/jpk.v0i1.1287
Lestari, M. A., Elianti, M., & Permana, A. (2017). Efektivitas Penggunaan Media Buku Cerita B. Pedagogi Jurnal Penelitian Pendidikan, 04(02), 134–144.
Maiti, & Bidinger. (2020). Laku Tasawuf Orang Tua Untuk Meningkatkan Kecerdasan Moral dan Spritual Anak. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 1689–1699.
Pendidikan, P., Negeri, U., & Email, M. (2001). KECERDASAN MORAL DI ERA BIG DATA Nawang Warsi Wulandari, Dewi Fitriana. 361–366.
Permenkes RI No. 43 2019. (2019). PERANAN GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MENGEMBANGKAN KECERDASAN MORAL PESERTA DIDIK.?, 3(2), 1–13.
Purnaningtias, F., Aika, N., Al farisi, M. S., Sucipto, A., & Putri, Z. M. B. (2020). Analisis Peran Pendidikan Moral Untuk Mengurangi Aksi Bully Di Sekolah Dasar. Autentik?: Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar, 4(1), 42–49. https://doi.org/10.36379/autentik.v4i1.51
Ramadani, G., Juarsa, O., & Noperman, F. (2021). Hubungan Kecerdasan Moral dengan Sikap Sopan Santun Siswa Kelas Tinggi SDN Gugus I Kota Bengkulu. JURIDIKDAS: Jurnal Riset Pendidikan Dasar, 3(2), 154–161. https://doi.org/10.33369/juridikdas.3.2.154-161
Septiani, D., & Nasution, I. N. (2018). Peran Keterlibatan Ayah dalam Pengasuhan Bagi Perkembangan Kecerdasan Moral Anak. Jurnal Psikologi, 13(2), 120. https://doi.org/10.24014/jp.v13i2.4045
Setiawan, R., & Chotimah, N. (2020). Jurnal JUPEKN. 1–5
Rizki, M. (2017). Permainan tradisional boy-boyan sebagai media untuk meningkatkan perkembangan moral pada siswa sekolah dasar.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2021 Nur Laeli Asyahidah, Yayang Furi Furnamasari, Dinie Anggraeni Dewi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
