Kesiapan Tenaga Administrasi Sekolah Menerima Perubahan Tata Kerja pada Masa Pandemi di Sekolah Menengah Pertama Negeri se-Kota Pariaman

Authors

  • Widiyati Noverta Administrasi Pendidikan, Universitas Negeri Padang, Indonesia
  • Rusdinal Rusdinal Administrasi Pendidikan, Universitas Negeri Padang, Indonesia
  • Syahril Syahril Administrasi Pendidikan, Universitas Negeri Padang, Indonesia
  • Jasrial Jasrial Administrasi Pendidikan, Universitas Negeri Padang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v5i3.2158

Keywords:

Kesiapan, Tenaga Administrasi Sekolah, Tata Kerja

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan informasi mengenai kesiapan tenaga administrasi sekolah menerima perubahan tata kerja pada masa pandemi yang dilihat dari aspek adaptasi, kesesuaian, tingkat percaya diri, dukungan pemimpin dan tingkat manfaat yang didapatkan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dan menggunakan jenis data kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh tenaga pelaksana urusan administrasi Sekolah Menengah Pertama Negeri se-Kota Pariaman berjumlah 49 orang. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah angket dengan model skala semantic diferensial. Teknik analisis data menggunakan rumus mean (rata-rata) serta tingkat capaian menggunakan skala persentase. Perolehan data menghasilkan gambaran tingkat kesiapan tenaga administrasi sekolah menerima perubahan tata kerja di Sekolah Menengah Pertama se-kota Pariaman dilihat dari aspek: 1) kemampuan  beradaptasi berada pada kategori siap dengan tata-rata 5,39 dan tingkat persentase 76,97%. 2) kesesuaian berada pada kategori siap dengan skor rata-rata 5,46 dan tingkat persentase 77,95. 3) rasa percaya diri pada kategori siap dengan rata-rata 5,63 dan tingkat persentase 80,42%. 4) dukungan pemimpin berada pada kategori siap dengan capaian rata-rata 5,34 dan tingkat persentase 75,91%. 5) aspek tingkat manfaat yang didapatkan berada pada kategori siap dengan rata-rata 5,44 serta tingkat persentase 77,78%. Secara keseluruhan tenaga administrasi sekolah sudah mencapai kategori siap untuk menerima perubahan tata kerja yang terjadi dilihat dari capaian rata-rata keseluruhan yaitu 5,45 dan berada pada persentase 77,81%.

References

Armenakis, A. A., Harris, S. G., & Mossholder, K. W. (1993). Creating Readiness for Organizational Change. Human Relations, Vol. 46, pp. 681–703. Retrieved from https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/001872679304600601

Asbari, M., Novitasari, D., & Sestri, F. G. (2020). Mempertahankan Kinerja Karyawan di Masa Pandemi Covid-19?: Studi Kasus pada Industri Ritel. (November). https://doi.org/10.32503/jmk.v5i3.1093

CNN Indonesia. (2020). Mengenal Social Distancing sebagai cara Mencegah Corona. Retrieved from https://www.cnnindonesia.com/gaya-hidup/20200314102823-255-483358/mengenal-social-distancing-sebagai-cara-mencegah-corona

Jannah, M., Adi, N., & Irsyad. (2021). Etos Kerja Pegawai Negeri Sipil pada Kantor Dinas Energi dan Sumber Daya Mineral Kota Padang. JEAL: Journal of Educational Administration and Leadership. 1(4), 1–4.

Lumbantoruan, C. M., Tewal, B., & Lumintang, G. (2021). Faktor-Faktor yang Menyebabkan Resistensi Terhadap Perubahan Organisasi di Pt . Pertamina ( Persero ) Integrated Terminal Bitung. EMBA: Jurnal Riset Ekonomi, Manajemen, Bisnis, Dan Akuntansi, 9(1), 914–923. Retrieved from https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/emba/article/download/32637/30873

Munawwaroh, L., & Meiyanto, I. S. (2017). Peranan Psychological Capital terhadap Kesiapan Individu untuk Berubah yang Dimoderatori oleh Persepsi Dukungan Organisasi. Jurnal Psikologi, 44(3), 185. https://doi.org/10.22146/jpsi.25381

Novel, N. jamil A. (2019). Kesiapan Perubahan Para Karyawan dalam Rangka Perubahan Kepemimpinan di ISS Indonesia. Journal Responsive, 02(03), 108–116. Retrieved from https://jurnal.unpad.ac.id/responsive/article/view/26311/0

Permendiknas Nomor 24 Tahun 2008 tentang Standar Administrasi Sekolah/ Madrasah.

Rusyda, N. A., Suherman, S., Suhendra, S., & Rusdinal, R. (2020). Meningkatkan Self-Efficacy Matematis Siswa Pada Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Brain Based Learning. Media Pendidikan Matematika, 8(2), 74. https://doi.org/10.33394/mpm.v8i2.3192

Zulkarnain, & Hadiyani, S. (2014). Peranan Komitmen Organisasi dan Employee Engagement terhadap Kesiapan Karyawan untuk Berubah. Jurnal Psikologi, 41(1), 17. https://doi.org/10.22146/jpsi.6955

Downloads

Published

02-11-2021

How to Cite

Noverta, W., Rusdinal, R., Syahril, S., & Jasrial, J. (2021). Kesiapan Tenaga Administrasi Sekolah Menerima Perubahan Tata Kerja pada Masa Pandemi di Sekolah Menengah Pertama Negeri se-Kota Pariaman. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 7611–7620. https://doi.org/10.31004/jptam.v5i3.2158

Issue

Vol. 5 No. 3 (2021): 2021

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2021 Widiyati Noverta, Rusdinal Rusdinal, Syahril Syahril, Jasrial Jasrial

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).