Persepsi Guru dalam Pengelolaan Sarana dan Prasarana di SMK N 1 Pasaman Kabupaten Pasaman Barat
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v5i3.2167Keywords:
Pengelolaan, Sarana dan Prasarana, PembelajaranAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk melihat persepsi guru terhadap pengelolaan sarana dan prasarana di SMK N 1 Pasaman Kabupaten Pasaman Barat dari aspek perencanaan, pengadaan, penyimpanan, pemeliharaan, pengawasan, dan penghapusan. Pendekatan yang dipakai yaitu kuantitatif jenis penelian deskriptif. Populasi yang digunakan yaitu berjumlah 50 orang guru, sampelnya yaitu populasi sampling. Instrumen penelitian ini angket dengan model skala likert.Angket ini telah diuji validitas dan reliabelitas, hasil uji coba instrumen menunjukkan 90 pernyataan didapatkan 85 item yang dinyatakan valid sedangkan 5 item dihilangkan sebagai butir pernyataan berjumlah 85item yang akan diberikan kepada 50 orang sampel. Setelah melakukan penelitan ditemukan hasilnya (1) Perencanaan sarana dan prasarana pembelajaran berkategori baik dengan skor 4,38 (2) Pengadaan sarana dan prasarana pembelajaran juga dalam kategori baik dengan skor 3,66 (3) Penyimpanan sarana dan prasarana pembelajaran dikategorikan baik dengan skor rata-rata 4,33 (4) Pemeliharaan sarana dan prasarana pembelajaran dikategorikan baik memperoleh skor rata-rata 4,37 (5) Pengawasan sarana dan prasarana pembelajaran memiliki skor 4,16 (6) Penghapusan sarana dan prasarana pembelajaran berkategorikan baik dengan skor 4,14. Berdasarkan hasil penelitian penulis menyarankan pengelolaan sarana dan prasarana pembelajaran di SMK N 1 Pasaman Kabupaten Pasaman Barat lebih ditingkatkan lagi demi menunjang tujuan dari pendidikan.
References
Gunawan, Ary. 1996. Administrasi Pendidikan Sekolah (Administrasi Pendidikan Makro). Jakarta : Rineka Cipta.
Nurbaiti. 2015.Pemeliharaan Sarana dan Prasarana di Sekolah, Manajemen Pendidikan. 9(4), juli 2015.
Syahril. 2000. Bahan Ajar Manajemen Sarana dan Prasarana. Padang :UNP Press.
Syahril. 2018. Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan. Padang :Sukabina Press.
Syahril 2019. Persepsi Siswa Terhadap Pelayanan Tenaga Administrasi Sekolah. Jurnal Manajemen Bahana Manajemen Pendidikan 7:61-68.
Sujipto & Bsori Mukti. 2000. Administrasi Pendidikan. Departemen P dan K Dirjen Pendidikan Tinggi Proyek Pembinaan Tenaga Pendidik.
Peraturan Pemerintah No 24 tahun 2007 tentang Standar Sarana dan Prasarana.
Peraturan Pemerintah No 19 tahun 2005 Pasal 41 ayat 1 tentang Standar Nasional Pendidikan.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2021 Rahmi Salmi, Jasrial Jasrial, Sufyarma Marsidin, Irsyad Irsyad
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
