Pengembangan E-Book Interaktif Mata Pelajaran Dasar Listrik dan Elektronika Kelas X Teknik Audio Video

Authors

  • Wenny Andesla Putri Program Studi Pendidikan Teknik Elektronika, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Padang, Indonesia, Indonesia
  • Legiman Slamet Program Studi Pendidikan Teknik Elektronika, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Padang, Indonesia, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v5i3.2183

Keywords:

Pengembangan dan Penelitian, E-book, Flip PDF Corporate Edition, Dasar Listrik dan Elektronika

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil uji validitas dan praktikalitase-book yang dibuat menggunakan Flip PDF Corporate Edition. Model penelitian yang digunakan dikembangkan oleh Borg and Gall yang terdiri dari 10 langkah tetapi hanya diadaptasi sebanyak 7 langkah karena keterbatasan waktu dan dana. Uji validitas dilakukan oleh 4 orang ahli yaitu 2 Orang Ahli Materi dan 2 Orang Ahli Media. Hasil penilaian validasi materi menurut kedua ahli materi menggunakan homogen-homogen 96,67% dengan kategori sangat valid. Hasil penilaian validasi media menurut kedua ahli media menggunakan homogen-homogen 96,67% dengan kategori sangat valid. Uji praktikalitas dilakukan kepada 2 orang guru yaitu ketua jurusan Tav dan guru mata pelajaran serta peserta didik kelas X TAV sebanyak 10 orang. Hasil penilaian praktikalitas oleh guru menurut kedua guru menggunakan homogen-homogen 97,33% dengan kategori sangat praktis. Hasil penilaian praktikalitas kepada peserta didik mendapatkan nilai total 82,8% dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil tersebut, disimpulkan bahwa media pembelajaran e-book menggunakan Flip PDF Corporate Edition yang dihasilkan sudah valid dan praktis untuk dapat digunakan oleh guru dan peserta didik dalam pembelajaran.

References

Arikunto, Suharsimi. 2014. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Arsyad, Azhar. 2015. Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.

Benny A. Pribadi. 2017. Media & Teknologi dalam Pembelajaran. Jakarta: Kencana.

Daryanto. 2015. Media Pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media.

Laraswati. 2020. Pengembangan Bahan Ajar E-book Pada Materi Jamur Untuk Siswa Kelas X SMA/MA. Jambi : UIN Sutha Jambi.

Meilan, A. 2018. Pengembangan Bahan Ajar Mata Kuliah Penulisan Kreatif Bermuatan Nilai-nilai Pendidikan Karakter Religius Bagi Mahasiswa. Prodi PBSI,FKIP,UNISSULA,A.1(2); 71-73

Muflia, N & Hambali. 2021. Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Dasar Listrik dan Elektronika menggunakan Aplikasi Lectora Inspire. Padang : Jurnal Pendidikan Elektro UNP.

Putra, R. W. Y., & Ruli, A. (2016). Pengembangan Bahan Ajar Materi Trigonometri Berbantuan Software iMindMap pada Siswa SMA. Al-Jabar: Jurnal Pendidikan Matematika, 7(1), 39–47.

Riduan. 2013. Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru, Karyawan dan Peneliti Pemula. Bandung : Alfabeta.

Setyosari, P. 2015. Metode penelitian pendidikan & pengembangan. Jakarta:Prenadamedia Group.

Sugiyono. 2015. Metode Penelitian dan Pengembangan (R&D) Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. 2019. Metode penelitian Kuantitatif, Kualiatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta.

Sanaky, AH Hujair. 2013. media pembelajaran interaktif-inovatif. Yogyakarta : KAUKABA DIPANTARA.

Yuliasari, E. (2017). Eksperimentasi Model PBL dan Model GDL Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau dari Kemandirian Belajar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika (JIPM), 6(1), 1–10.

Downloads

Published

04-11-2021

How to Cite

Andesla Putri, W., & Slamet, L. (2021). Pengembangan E-Book Interaktif Mata Pelajaran Dasar Listrik dan Elektronika Kelas X Teknik Audio Video . Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 10799–10813. https://doi.org/10.31004/jptam.v5i3.2183

Issue

Vol. 5 No. 3 (2021): 2021

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2021 Wenny Andesla Putri, Legiman Slamet

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).