Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Tutorial Rias Karakter Tiga Dimensi Luka Bakar di SMKN 6 Padang

Authors

  • Ainul Mardiah Prodi Pendidikan Tata Rias dan Kecantikan, Fakultas Pariwisata dan Perhotelan, Universitas Negeri Padang, Indonesia
  • Murni Astuti Prodi Pendidikan Tata Rias dan Kecantikan, Fakultas Pariwisata dan Perhotelan, Universitas Negeri Padang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v5i3.2184

Keywords:

Media Pembelajaran, Video, Rias Karakter Tiga Dimensi Luka Bakar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perlunya inovasi baru berupa media pembelajaran yang tepat untuk proses belajar mengajar. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model 4-D. Penelitian ini dilakukan dikarenakan masih banyaknya peserta didik kesulitan dalam memahami materi yang disampaikan oleh guru. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XII Program Tata Kecantikan 2 di SMKN 6 Padang. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran berbasis video tutorial rias karakter tiga dimensi luka bakar yang valid dan praktis. Uji kevalidan media dan materi diperoleh dari lembar validasi berdasarkan para ahli. Uji praktikalitas diperoleh oleh instrumen penelitian berdasarkan respon guru dan siswa.  Hasil penilaian validasi media sebesar 0,92 dengan kategori sangat valid dan validasi materi 0,81 dengan kategori sangat valid. Hasil praktikalitas diperoleh dari respon guru sebesar 83,7% dengan kategori sangat praktis dan respon siswa 91,3% dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan dari hasil penilaian secara keseluruhan media video pembelajaran rias karakter tiga dimensi luka bakar dikategorikan sangat valid dan praktis. Hal ini dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan sangat layak digunakan. Implikasi dari penelitian ini adalah dapat dijadikan sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik.

References

Andi Prastowo. 2014. Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Yogyakarta: Diva Press

Arief Sadirman, dkk. 2012. Media Pendidikan. Jakarta: PT Grafindo Persada.

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Arsyad, A. 2014. Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Azwar, Saifuddin. 2014. Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Daryanto. 2010. Media Pembelajaran Perannya Sangat Penting Dalam Mencapai Tujuan Pembelajaran. Yogyakarta: Gaya Media.

Husein, Umar. 2011. Metode Penelitian Untuk Skripsi dan Tesis. Jakarta: Rajawali.

Kusantati, Herni dkk. 2008. Tata Kecantikan Kulit Untuk SMK Jilid 3. Jakarta: Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, Direktorat Jendral Management Pendidikan Dasar dan Menengah, Departemen Pendidikan Nasional.

Nyoto. 2019. Pengembangan Media Pembelajaran PPG Terintegrasi. malang: Universitas Negeri Malang.

Paningkiran, H. 2013. Make Up Karakter untuk Televisi dan Film. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Purwanto, M.N. 2009. Prinsip-Prinsip dan Teknik Pengajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Riana Cheppy. 2007. Pedoman Pengembangan Media Video. Jakarta: P3 AI

Riduwan. 2015. Dasar-Dasar Statistika. Bandung: Alfabeta.

Rusman. 1992. Model-Model Pembelajaran. Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada .

Sadiman, dkk. 2006. Media Pendidikan: Pengertian, Pengembangan, dan Manfaat. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alpabeta.

Sukardi. 2008. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Trianto, T. 2010. Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta: Bumi Aksara.

Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003 Pasal 3 dan 15.

Warsihna J. 2009. Pembuatan Media Video. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional

Wiryokusumo. 2011. Dasar-Dasar Pengembangan Kurikulum. Jakarta: CV Rajawali

Downloads

Published

04-11-2021

How to Cite

Mardiah, A., & Astuti, M. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Tutorial Rias Karakter Tiga Dimensi Luka Bakar di SMKN 6 Padang. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3). https://doi.org/10.31004/jptam.v5i3.2184

Issue

Vol. 5 No. 3 (2021): 2021

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2021 Ainul Mardiah, Murni Astuti

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).