Kartu Indonesia Pintar (KIP) Kuliah: Tantangan dan Solusi dalam Mewujudkan Pemerataan Akses Pendidikan Tinggi

Authors

  • Chayitra Putri Humaira Pendidikan Ekonomi, Universitas Pendidikan Indonesia , Indonesia
  • Intan Ramadhani Pendidikan Ekonomi, Universitas Pendidikan Indonesia , Indonesia
  • Isnaeni Nurhasanah Pendidikan Ekonomi, Universitas Pendidikan Indonesia , Indonesia
  • Alyssa Rizqiani Al Aziz Pendidikan Ekonomi, Universitas Pendidikan Indonesia , Indonesia
  • Achmad Soegema Pendidikan Ekonomi, Universitas Pendidikan Indonesia , Indonesia
  • Supriyono Supriyono Pendidikan Kewarganegaraan, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

Keywords:

KIP Kuliah, Pendidikan Tinggi, Akses Pendidikan, Tantangan Program

Abstract

Pendidikan tinggi memegang peranan penting dalam pembangunan sumber daya manusia yang berkualitas, yang pada akhirnya mendukung kemajuan ekonomi dan sosial suatu bangsa. Namun, di Indonesia, ketimpangan akses pendidikan tinggi masih menjadi masalah serius, terutama bagi siswa dari keluarga kurang mampu. Program Kartu Indonesia Pintar (KIP) Kuliah diluncurkan oleh pemerintah sebagai upaya untuk mengatasi kendala finansial dan memberikan kesempatan yang lebih luas bagi mahasiswa dari keluarga kurang mampu untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Meskipun tujuan program ini sangat mulia, implementasinya di lapangan menghadapi sejumlah tantangan, seperti kurangnya sosialisasi, keterbatasan fasilitas pendidikan di daerah terpencil, serta stigma sosial terhadap penerima bantuan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi tantangan-tantangan tersebut dan mengusulkan solusi praktis untuk mengoptimalkan pelaksanaan KIP Kuliah. Dengan pendekatan analisis yang mendalam, penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam meningkatkan efektivitas program KIP Kuliah dan memastikan tercapainya tujuan pemerataan akses pendidikan tinggi yang inklusif dan berkualitas di Indonesia.

 

Downloads

Published

27-11-2024

How to Cite

Humaira, C. P., Ramadhani, I., Nurhasanah, I., Aziz, A. R. A., Soegema, A., & Supriyono, S. (2024). Kartu Indonesia Pintar (KIP) Kuliah: Tantangan dan Solusi dalam Mewujudkan Pemerataan Akses Pendidikan Tinggi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(3), 45314–45320. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/21856

Issue

Vol. 8 No. 3 (2024)

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2024 Chayitra Putri Humaira

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).