Pengaplikasian IoT dalam Mata Kuliah Sistem Operasi Prodi Informatika Unsika Angkatan 2022

Authors

  • Bahar Amal Teknik Sipil, Universitas Singaperbangsa Karawang , Indonesia
  • Cucu Nurcahya Akuntansi, Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia
  • Finisara Mailina Akuntansi, Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia
  • Hinggil Aryasatya Akuntansi, Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia
  • Salsabila Puspita Arum Ramadani Akuntansi, Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia
  • Siti Soleha Akuntansi, Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia

Keywords:

Internet of Things, Sistem Operasi, Informatika Universitas Singaperbangsa Karawang

Abstract

Penggunaan IoT memberikan dampak positif dalam pembelajaran terutama dalam menciptakan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan kontekstual. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk meninjau mengenai pengetahuan, pengalaman pembelajaran, serta tantangan yang dihadapi dalam penggunaan IoT oleh mahasiswa program studi Informatika Universitas Singaperbangsa Karawang angkatan 2022. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan melakukan observasi dan wawancara melalui google form tentang pengaplikasian IoT dalam mata kuliah sistem operasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 37 responden memberikan respon yang positif terhadap IoT yaitu sudah banyak yang merasa sangat familier mengenai IoT. Internet of Things memiliki kelebihan seperti proses belajar menjadi lebih efisien serta meningkatkan produktivitas dan otomatisasi berbagai proses. Inovasi yang diberikan dalam penelitian ini yaitu meningkatkan efektivitas dan kemudahan dalam pembelajaran bagi mahasiswa terutama terhadap mata kuliah yang berbasis teknologi.

Downloads

Published

01-12-2024

How to Cite

Amal, B., Nurcahya, C., Mailina, F., Aryasatya, H., Ramadani, S. P. A., & Soleha, S. (2024). Pengaplikasian IoT dalam Mata Kuliah Sistem Operasi Prodi Informatika Unsika Angkatan 2022. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(3), 45818–45826. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/22550

Issue

Vol. 8 No. 3 (2024)

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2024 Bahar Amal

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).