Analisis Hasil Uji Coba Soal Pilihan Ganda Pada Pelajaran Akuntansi dan Keuangan Lembaga Menggunakan Anates

Authors

  • Anggita Chandra Buana Pendidikan Akuntansi, Universitas Negeri Surabaya , Indonesia
  • Cindy Aulya Azhari Pendidikan Akuntansi, Universitas Negeri Surabaya , Indonesia
  • Luqman Hakim Pendidikan Akuntansi, Universitas Negeri Surabaya , Indonesia
  • Vivi Pratiwi Pendidikan Akuntansi, Universitas Negeri Surabaya , Indonesia

Keywords:

HOTS, Aplikasi ANATES, Tingkat Kesukaran, Daya Pembeda, Efektivitas Pengecoh

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah menggunakan perangkat lunak ANATES untuk menganalisis kualitas soal-soal ujian HOTS yang diberikan kepada siswa SMK kelas X. Analisis ini mencakup penilaian tingkat kesukaran, kemampuan soal dalam membedakan tingkat kompetensi siswa, efektivitas pengecoh, serta pengujian validitas dan reliabilitas soal-soal HOTS yang telah disusun sebelumnya. Sampel penelitian terdiri dari 27 responden yang menyelesaikan sepuluh soal pilihan ganda yang telah disiapkan. Temuan penelitian mengindikasikan bahwa mayoritas soal berada pada kategori tingkat kesulitan sedang, dengan daya pembeda yang bervariasi dan efektivitas pengecoh yang tidak merata. Lebih lanjut, validitas dari pertanyaan-pertanyaan tersebut menunjukkan bahwa beberapa pertanyaan memiliki validitas yang tinggi, sementara yang lainnya memiliki validitas yang rendah. Studi reliabilitas menghasilkan nilai yang rendah (0,15), yang mengindikasikan bahwa soal-soal tersebut masih belum cukup dapat diandalkan untuk digunakan dalam evaluasi yang konsisten. Studi ini memberikan rekomendasi untuk memperbaiki soal HOTS dengan berfokus pada kualitas soal dan mengevaluasi kembali kegunaan dan reliabilitas pengecoh untuk menciptakan instrumen yang lebih dapat dipercaya

Downloads

Published

14-12-2024

How to Cite

Buana, A. C., Azhari, C. A., Hakim, L., & Pratiwi, V. (2024). Analisis Hasil Uji Coba Soal Pilihan Ganda Pada Pelajaran Akuntansi dan Keuangan Lembaga Menggunakan Anates. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(3), 48111–48118. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/23225

Issue

Vol. 8 No. 3 (2024)

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2024 Anggita Chandra Buana

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).