Analisis Manajemen Kesiswaan dalam Upaya Meningkatan Kedisiplinan Peserta Didik di UPTD SDN Keleyan 1

Authors

  • Rohmatika S Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Trunodjoyo Madura, Indonesia
  • Puspita A. T Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Trunodjoyo Madura, Indonesia
  • Ilmi A Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Trunodjoyo Madura, Indonesia
  • Adinanda S. A Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Trunodjoyo Madura, Indonesia

Keywords:

Manajemen, Kesiswaan, Pendidikan

Abstract

Pendidikan merupakan upaya untuk memperbaiki diri dalam segala aspek kehidupan. Tujuan pendidikan adalah untuk mengembangkan keterampilan dan membentuk watak dan peradaban suatu bangsa, serta memajukan kewarganegaraan yang bertanggung jawab. Namun, untuk mencapai pendidikan berkualitas memerlukan administrasi yang efektif untuk mengelola sumber daya. Dalam praktiknya, manajemen kesiswaan cenderung berfokus pada pendekatan tradisional, menekankan pada kecerdasan intelektual, namun mengabaikan pengembangan kreativitas dan kedisiplinan siswa. Disiplin dalam pendidikan sangat penting karena mengontrol perilaku dan membentuk sikap siswa, memastikan perubahan positif. Artikel ini menganalisis peran manajemen sekolah dalam meningkatkan kedisiplinan siswa, khususnya melalui penerapan peraturan sekolah secara konsisten dan pemantauan berkala. Masalah yang peneliti ambil adalah manajemen kesiswaan dan penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaiman manajemen kesiswaan di Sekolah UPTD SDN KELEYAN 1 itu. Peneliti menggunakan metode kualitatif dan menggunakan teknik  meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Peneliti mendapatkan data mengenai analisis manajemen kesiswaan dalam upaya peningkatan kedisiplinan siswa di UPTD SDN KELEYAN 1 antara lain perencanaan strategis program kedisiplinan, pelaksanaan program kedisiplinan secara konsisten, evaluasi dan monitoring program kedisiplinan, dan hasil peningkatan kedisiplinan siswa.

Downloads

Published

03-01-2025

How to Cite

S, R., T, P. A., A, I., & A, A. S. (2025). Analisis Manajemen Kesiswaan dalam Upaya Meningkatan Kedisiplinan Peserta Didik di UPTD SDN Keleyan 1. Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(1), 208–212. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/24162

Issue

Vol. 9 No. 1 (2025)

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2025 Rohmatika S

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).