Pancasila Sebagai Dasar Negara dan Implementasinya
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v5i3.2427Keywords:
Pancasila, Dasar Negara, Implementasi PancasilaAbstract
Indonesia merupakan salah satu negara yang menjadikan Pancasila sebagai dasar Negaranya. Pancasila dipilih menjadi dasar Negara Indonesia sebagai ideologi, sebagai jati diri, dan juga sebagai asas persatuan bangsa Indonesia. Implementasi Pancasila sebagai dasar negara sangat diperlukan bagi masyarakat Indonesia yaitu untuk menjaga eksistensi Bangsa Indonesia, karena di dalam pancasila terdapat nilai-nilai luhur setiap sila-sila Bangsa Indonesia yang sesuai dengan kepribadian dari Bangsa Indonesia itu sendiri. Tulisan ini memiliki tujuan agar memahami dan memparkan seputar pancasila sebagai dasar negara dan implementasinya. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan secara deskriptif yang dasar pembahasan didapatkan dari berbagai sumber yang ada yaitu, jurnal dan artikel. Dengan topik yang diangkat yaitu Pancasila sebagai Dasar Negara dan implementasinya maka penulis tertarik menganalisis hal tersebut karena sangat penting untuk mengembangkan pengetahuan yang sangat penting untuk bangsa
References
Achi P. M. (2012) Implementasi Pancasila Dalam Sosial Budaya. 9
Ade, L. P. dkk (2020) Implementasi Pancasila dalam Pembangunan dibidang Pendidikan. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar. 7 (1)
Ani, S. R (2017). Pendidikan PancasiIa dan Pendidikan Kewarganegaraan (PPKn). Jakarta: PT Bumi Aksara.
Bunyanin, M. (2008). InternaIisasi NiIai-niIai PancasiIa dan NasionaIisme MeIaIui Pendidikan Kewarganegaraan.Educationis , 2 (2).
Eko, A. M, dkk (2016). Pembuktian Kekuatan Hubungan Antara NiIai-niIai PancasiIa dengan Kewarganegaraan. Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 1 (1).
H. Ahmad, M. dkk. (2007). Pendidikan PancasiIa. Universitas Gunadarma.
Huriah, R (2013). NiIai-niIai dalam Pendidikan Karakter Bangsa yang Berdasarkan PancasiIa dan UUD1945. E-JournaI WIDYA Non-Ekstra, 1 (1).
Ilham, S. J. dkk (2019). Persepsi Mahasiswa Terhadap Fungsi PancasiIa Sebagai
Weltanschauung dalam Upaya Mengatasi Merosotrya NiIai Kebangsaan. ELSE (Elementary School Education Journal). 3(2).
Nazir, M.(1998) Metode Penelitian. Ghalia Indonesia : Jakarta
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2021 Deby Sabina, Dinie Anggraeni Dewi, Yayang Furi Furnamasari
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).