Implementasi Kurikulum Terpadu (Akhlak, Alam, dan Nasional) di Sekolah Citra Alam Yogyakarta

Authors

  • Fajar Ajeng Pramesti Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas PGRI Yogyakarta, Indonesia
  • Raden Roro Elfrida Elysia Ivana Padmarini Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas PGRI Yogyakarta, Indonesia
  • Ayu Shinta Dewi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas PGRI Yogyakarta, Indonesia
  • Matilda Moniz Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas PGRI Yogyakarta, Indonesia
  • Kurnia Dewi Kusumaningrum Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas PGRI Yogyakarta, Indonesia
  • Taufik Muhtarom Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas PGRI Yogyakarta, Indonesia

Keywords:

Pendidikan, Kurikulum Terpadu, Alam

Abstract

Kurikulum merupakan seperangkat alat atau rencana yang di dalamnya terdiri dari isi, tujuan, dan bahan pembelajaran serta langkah-langkah yang digunakan oleh pendidik sebagai pedoman dalam melaksanakan proses pembelajaran sehingga nantinya akan tercapai tujuan pendidikan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan bagaimana implementasi kurikulum terpadu (Akhlak, Alam, dan Nasional) itu diterapkan di Sekolah Citra Alam Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif karena untuk memberikan gambaran yang mendalam dan analitis mengenai perkembangan, pandangan, dan temuan di bidang pengetahuan terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa Sekolah Citra Alam Yogyakarta menerapkan pendidikan karakter, nilai-nilai akhlak, dan kepedulian terhadap lingkungan. Penerapan kurikilum tepadu ini efektif untuk membentuk karakter anak menjadi lebih baik.

Downloads

Published

08-01-2025

How to Cite

Pramesti, F. A., Padmarini, R. R. E. E. I., Dewi, A. S., Moniz, M., Kusumaningrum, K. D., & Muhtarom, T. (2025). Implementasi Kurikulum Terpadu (Akhlak, Alam, dan Nasional) di Sekolah Citra Alam Yogyakarta. Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(1), 1147–1153. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/24348

Issue

Vol. 9 No. 1 (2025)

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2025 Fajar Ajeng Pramesti

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).