Komunikasi dalam Organisasi Pendidikan

Authors

  • Annida Azhari Ritonga Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
  • Aswaruddin Aswaruddin Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
  • Friska Widia Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
  • Riska Rahman Tanjung Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
  • Siti Fadilla Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia

Keywords:

Komunikasi, Organisasi Pendidikan

Abstract

Komunikasi adalah elemen mendasar dalam organisasi pendidikan yang berperan penting dalam membangun kerja sama yang efektif, mendukung pencapaian tujuan, dan menjadi sarana utama pertukaran informasi. Artikel ini membahas definisi komunikasi dalam organisasi pendidikan, fungsi utama komunikasi, hambatan yang sering dihadapi dalam proses komunikasi, serta solusi untuk mengatasinya. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi pustaka berdasarkan sumber literatur yang relevan. Hasil analisis menunjukkan bahwa komunikasi yang efektif dapat memperkuat kinerja organisasi pendidikan, sementara hambatan seperti perbedaan pandangan dan keterbatasan teknologi dapat mengurangi efisiensi. Dengan demikian, strategi komunikasi yang tepat sangat diperlukan untuk meningkatkan efektivitas organisasi pendidikan.

Downloads

Published

13-01-2025

How to Cite

Ritonga, A. A., Aswaruddin, A., Widia, F., Tanjung, R. R., & Fadilla, S. (2025). Komunikasi dalam Organisasi Pendidikan. Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(1), 1887–1891. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/24501

Issue

Section

Articles of Research

Citation Check