Pengaruh Pola Asuh dan Lingkungan Bermain terhadap Bahasa Santun Anak Usia Dini
Keywords:
Pola Asuh, Lingkungan Bermain, Bahasa Santun, Anak Usia DiniAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan tentang Pengaruh Pola Asuh dan Lingkungan Bermain Terhadap Bahasa Santun Anak Usia Dini. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan survei. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh orang tua murid R.A. Nurul Athfal Batu Ampar. Penelitian ini menggunakan sampel jenuh sebanyak 22 orang tua. Data penelitian yang ada diperoleh dari data yang telah valid. Uji coba instrumen pola asuh diperoleh reliabilitas sebesar 0,745, instrumen lingkungan bermain diperoleh reliabilitas sebesar 0,947 dan instrumen bahasa santun anak usia dini diperoleh reliabilitas sebesar 1,000. Hasil analisis menunjukkan bahwa pola asuh dan lingkungan bermain memiliki pengaruh positif yang signifikan terhadap bahasa santun anak usia dini, dengan koefisien korelasi sebesar r=0,947 dan nilai p<0,05. Penelitian ini menegaskan bahwa pola asuh dan lingkungan bermain akan sangat berpengaruh positif secara signifikan dan membentuk bahasa santun dalam diri anak usia dini, sehingga diperlukan perhatian lebih mengenai pola asuh dan lingkungan bermain agar anak usia dini dapat menyesuaikan diri dengan berbahasa santun di tengah lingkungan sosial.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2025 Estetika Christy Pertiwi Noron
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).