Sistem Pembiyayaan Pendidikan dan Pengendalian Keuangan di Mi Raudlatul Huda

Authors

  • Miftahul Huda Universitas KH Mukhtar Syafaat Blokagung Banyuwangi, Indonesia
  • Mufasirul Bayani Universitas KH Mukhtar Syafaat Blokagung Banyuwangi, Indonesia
  • Lely Ana Ferawati Ekaningsih Universitas KH Mukhtar Syafaat Blokagung Banyuwangi, Indonesia

Keywords:

Pembiyayan, Pendidikan, Pengendaalian Keuangan

Abstract

Penelitian ini bertujuan utuk menganalisis sistem pembiayaan pendidikan dan pengendalian keuangan di MI Raudlatul Huda, Pesanggaran, Banyuwangi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan kepala sekolah, bendahara, guru, dan orang tua siswa, serta observasi dan analisis dokumen terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa MI Raudlatul Huda berhasil menerapkan prinsip pengelolaan keuangan yang efektif melalui transparansi, teknologi, dan pengawasan internal. Transparansi anggaran meningkatkan kepercayaan orang tua dan masyarakat, serta mendorong partisipasi mereka dalam pengembangan sekolah. Sistem informasi keuangan berbasis teknologi mempermudah pengawasan dan pelaporan real-time, meningkatkan efisiensi dan akuntabilitas. Pengawasan internal yang ketat memastikan pengeluaran sesuai rencana dan mencegah penyalahgunaan dana. Ketiga prinsip ini menciptakan sistem keuangan yang transparan dan mendukung pendidikan berkualitas, serta memperkuat hubungan antara sekolah dan masyarakat.

Downloads

Published

19-01-2025

How to Cite

Huda, M., Bayani, M., & Ekaningsih, L. A. F. (2025). Sistem Pembiyayaan Pendidikan dan Pengendalian Keuangan di Mi Raudlatul Huda. Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(1), 2954–2961. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/24745

Issue

Vol. 9 No. 1 (2025)

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2025 Miftahul Huda

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).