Implementasi Edukasi Pengunggahan Tugas Akhir Sesuai Standar Operasional Prosedur di UPT Perpustakaan Universitas Andalas

Authors

  • Windyani Aprilia Perpustakaan dan Ilmu Informasi, Universitas Negeri Padang, Indonesia
  • Hamanda Yuzar Yabana Perpustakaan dan Ilmu Informasi, Universitas Negeri Padang, Indonesia
  • Vanesya Cantika Perpustakaan dan Ilmu Informasi, Universitas Negeri Padang, Indonesia
  • Malta Nelisa Perpustakaan dan Ilmu Informasi, Universitas Negeri Padang, Indonesia

Keywords:

Edukasi, Penggugahan, Standar Operasional Prosedur

Abstract

UPT Perpustakaan Universitas Andalas menerapkan layanan unggah mandiri pada layanan front office pada laman e-skripsi sebagai salah satu syarat untuk melaksanakan wisuda bagi mahasiswa semester akhir. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan Standar Operasional Prosedur (SOP) pengunggahan tugas akhir dan menganalisis implementasinya di UPT Perpustakaan Universitas Andalas. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Data diperoleh melalui observasi, pengamatan, dan pemanfaatan dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SOP pengunggahan tugas akhir di UPT Perpustakaan Universitas Andalas telah mencakup komponen-komponen penting seperti prosedur pengarsipan mandiri, standar format dokumen, mekanisme verifikasi, dan sistem distribusi karya ilmiah. Namun dalam implementasinya, masih ditemukan kendala berupa ketidaksesuaian format pengisian data oleh mahasiswa dengan standar yang ditetapkan, yang tercermin dari data tahun 2024 dimana 1.842 dari 6.271 mahasiswa melakukan kesalahan dalam pengisian e-skripsi. Diperlukan peningkatan edukasi dan sistem monitoring yang lebih efektif untuk memastikan implementasi SOP berjalan optimal.

Downloads

Published

19-01-2025

How to Cite

Aprilia, W., Yabana, H. Y., Cantika, V., & Nelisa, M. (2025). Implementasi Edukasi Pengunggahan Tugas Akhir Sesuai Standar Operasional Prosedur di UPT Perpustakaan Universitas Andalas. Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(1), 2966–2971. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/24747

Issue

Vol. 9 No. 1 (2025)

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2025 Windyani Aprilia

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).