Analisis Keterbatasan Akses Jaringan Internet Terkait Pembelajaran Daring selama Pandemi Covid-19 (Studi Kasus Desan Talun Kondot, Kec. Panombeian Panei, Kab. Simalungun

Authors

  • Deksa Imam Suhada Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia
  • Delviga Delviga Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia
  • Liana Agustina Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia
  • Rahmah Sudana Siregar Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia
  • Mahidin Mahidin Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v6i1.2861

Keywords:

Akses Jaringan, Covid-19, Pembelajaran Daring

Abstract

Pandemi Covid-19 memberikan tantangan tersendiri bagi dunia pendidikan. Di mana hampir semua sekolah ditutup karena adanya wabah covid-19 ini. Sekarang, dunia pendidikan mengharuskan penggunaan teknologi dan internet untuk menghubungkan pendidik dan peserta didik. Sistem belajar daring termasuk ke dalam suatu sitem belajar mengajar yang dilakukan tanpa ada interaksi secara langsung antara pendidik dan peserta didik melainkan, melalui jaringan internet secara online. Tujuan penulisan jurnal ini adalah untuk mengetahui permasalahan terbatasnnya akses jaringan internet terkait belajar mengajar secara daring selama pandemi covid-19. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik wawancara sehingga diperoleh jawaban yang alamiah. Sulitnya akses jaringan internet di Desa Talun Kondot, Kec.Panombeian Panei ini membuat para pelajar kesulitan dalam pembelajaran daring. Upaya Pemerintah Desa setempat untuk mangatasi keterbatasan akses jaringan tersebut dengan memberikan fasilitas wifi gratis untuk para pelajar. Dan Pemerintah Desa sudah melaporkan kepada pihak jaringan operator jaringan untuk dapat menstabilkan akses jaringan di Desa Talun Kondot agar pendidik dan peserta didik dapat melakukan pembelajaran daringnya dengan efektif.

 

References

Asmuni, A. "Problematika Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19 dan Solusi Pemecahannya." Jurnal Paedagogy, 2020: 281-288.

Assingkily, M.S. (2021). Metode Penelitian Pendidikan: Panduan Lengkap Menulis Artikel Ilmiah dan Tugas Akhir. Yogyakarta: K-Media.

Fitrah, M. Metodologi Penelitian. Sukabumi: CV. Jejak, 2017.

Handarini, O.I. "Pembelajaran Daring Sebagai Upaya Study From Home (SFH) Selama Pandemi Covid-19." Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran, 8(3), 2020.

Hidayah, A.A.F., Al Adawiyah, R., & Mahanani, P.A.R. "Efektivitas Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19 ." Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, 2020: 53-56.

Hutauruk, A. & Sidabutar, R. “Kendala Pembelajaran Daring Selama Masa Pandemi di Kalangan Mahasiswa Pendidikan Matematika: Kajian Kualiatatif Deskriptif”." Journal of Mathematics Education and Applied, 2020: 45-46.

Juliya, M., & Herlambang, Y.T. "Analisis Problematika Pembelajaran Daring dan Pengaruhnya Terhadap Motivasi Belajar Siswa." Jurnal Genta Mulia, 2021: 281.

Manan, A. Aspek-Aspek Pengubah Hukum. Jakarta: Prenada Media, 2005.

Manan, A. Perkembangan Teknologi di Indonesia. Jakarta: YNHW, 2018.

Mc.Luhan, M. Undesrtanding. USA: Extension on Man, Batam Book Inc, 1964.

Prawanti, L.T., & Sumarni, W. "Kendala Pembelajaran Daring Selama Pandemi Covid-19." SEMINAR NASIONAL PASCASARJANA, 2020: 287-291.

Richard, H. "Building e-Governance for Development: A Framework for National and Donor Action." Institutr for Development Policy and Management, University of Mancheste, 2001: 12.

Sadikin, A. & Hamidah, A. "Pembelajaran Daring di Tengah Wabah Covid-19." Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi, 2020: 214-224.

Syarifudin, A.S. "Implementasi Pembelajaran Daring untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan Sebagai Dampak Diterapkannya Social Distancing." METALINGUA : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 2020: 31-34.

Wahyono, P., Husamah, H., & Budi, A.S. "Guru Profesional di Masa Pandemi COVID-19: Review Implementasi, Tantangan, dan Solusi Pembelajaran Daring." Jurnal Pendidikan Profesi Guru, 2020: 52-65.

Wahyuningsih, K.S. "Problematika Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19 di SMA Dharma Praja Denpasar." Jurnal Pangkaja, 2021: 110.

Zulfitria, A., & Fadhillah, R. "Penggunaan Teknologi dan Internet sebagai Media Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19." 2020: 171-180.

Downloads

Published

20-01-2022

How to Cite

Suhada, D. I. ., Delviga, D., Agustina, L. ., Siregar, R. S. ., & Mahidin, M. (2022). Analisis Keterbatasan Akses Jaringan Internet Terkait Pembelajaran Daring selama Pandemi Covid-19 (Studi Kasus Desan Talun Kondot, Kec. Panombeian Panei, Kab. Simalungun. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(1), 256–262. https://doi.org/10.31004/jptam.v6i1.2861

Issue

Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2022 Deksa Imam Suhada, Delviga Delviga, Liana Agustina, Rahmah Sudana Siregar, Mahidin Mahidin

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).