Kuliah Kerja Nyata Sebagai Wujud Pemberdayaan Masyarakat Desa Lobu Huala di Tengah Pandemi Covid-19
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v6i1.2870Keywords:
Kuliah Kerja Nyata (KKN), Mahasiswa, Pemberdayaan MasyarakatAbstract
Mahasiswa memiliki peran terhadap perubahan yang lebih signifikan dan progresif, khususnya dalam upaya mengembangkan masyarakat yang sejahtera, adil dan makmur, dengan menggunakan wawasan intelektual disertai dengan kegiatan yang nyata. Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk perwujudan akan pengabdian mahasiswa terhadap masyarakat serta sebagai bentuk tanggung jawab mahasiswa terhadap problematika yang kini dihadapi oleh masyarakat. Desa adalah unit yang terpenting dalam pencapaian cita-cita dasar berbangsa dan bernegara. Bahkan untuk mencari ukuran tepat dalam menilai apakah sebuah bangsa itu sejahtera atau tidak, adil atau tidak, bermanfaat atau tidak maka secara akademik dapat dikatakan bahwa desa adalah unit yang paling relevan untuk dipelajari. Tidak itu saja, harus ada dorongan yang terus menerus bagi tumbuh kembangnya potensi alamiah dan potensi dinamik pedesaan. Rumusnya ialah apabila bisa disinergikan segala potensi itu melalui administrasi pedesaan dan forum-forum yang konstruktif dan masif tentu akan sangat membantu perkembangan desa yang lebih maju. Walaupun desa merupakan unit paling bawah dalam sistem pemerintahan di Indonesia, peran, fungsi serta kontribusi yang diharapkan justru menempati posisi vital baik dari segi ilmu administrasi negara, lebih-lebih secara sosial. Beberapa alasan mengapa desa menempati unit penting yang harus mendapatkan perhatian dari negara dan birokrasi negara di semua level (the bureaucracies) maupun tokoh warga desa sekitar adalah pertimbangan bahwa masyarakat kebanyakan tinggal di desa, banyak masalah elementer yang hanya bisa dimulai mengatasinya dari unit wilayah di pedesaan. Sesuai dengan Tri Dharma Universitas, yaitu mentransformasikan fungsi ilmu pengetahuan, pengembangan ilmu melalui kegiatan penelitian serta mengaplikasikannya ke dalam kehidupan masyarakat melalui kegiatan pengabdian, salah satunya dengan kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN). Maka dari itu, untuk dapat merealisasikan cita-cita yang mulia tersebut, kami mahasiswa UIN Sumatera Utara Medan mengadakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) tahun 2021 berbasis Moderasi Beragama dan Wahdatul Ulum di bawah bimbingan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) dan di bawah naungan Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) bekerjasama dengan Fakultas di lingkungan UIN SU. Lokasi KKN di Dusun III Kp. Pisang, Desa Lobu Huala, Kecamatan Kualuh Selatan, Kabupaten Labuhanbatu Utara.
References
DAFTAR PUSTAKA
Alim, M. (2006). Pendidikan Agama Islam dalam Upaya Pembentukan Pemikiran dan Kepribadian Muslim. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Darmadi, H. (2017). Integrasi Agama dan Ilmu Pengetahuan. Yogyakarta: Diandra Kreatif.
Gazalba, S. (2006). Ilmu dan Islam: untuk Tingkat Pengetahuan Menengah dan Perguruan Tinggi. Jakarta: Penerbit Mulja.
Gazalba, S. (2007). Islam & Integrasi Ilmu dan Kebudayaan: Menjawab Masalah-masalah Pokok dalam Rangka Islam Menghadapi Dunia Modern. Bandung: Tinta Mas.
Handoyo, E., et.al. (2015). Studi Masyarakat Indonesia. Yogyakarta: Penerbit Ombak.
Partanto, P.A., & Al Barry, M.D. (n.d.). Kamus Ilmiah Populer. Surabaya: Arkola.
Ryadi, A.L.S. (2016). Ilmu Kesehatan Masyarakat. Yogyakarta: Andi Offset.
Zuhairi, A., & Hewindati, Y.T. (2008). Kontribusi Pendidikan Jarak Jauh pada Peningkatan Partisipasi Pembelajaran Sains dan Teknologi di Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2022 Muhammad Husni Ritonga, Taufik Hidayat, Rafika Hayati Dalimunthe, Sri Hastuti, Ridayanti Ridayanti, Lena Mardiana Silaen, Rahma Nur Azizah Pohan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).