Pengelolaan Kependidikan di MAN 3 Medan

Authors

  • Nanda Wulandari Lubis Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia
  • Siti Nurkhafifah Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia
  • Nurul Fazariah Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan , Indonesia
  • Fauzan Ash-shiddiqi Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan , Indonesia
  • Muhammad Iqbal Abizar Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v5i3.2909

Keywords:

Kepengelolaan, Kependidikan, Administrasi

Abstract

Pengelolaan pendidikan merupakan salah satu aspek penting yang harus di perhatikan dalam menjalankan proses atau aktivitas pendidikan di unit organisasi yang di kelola. Pengelolaan pendidikan ini serangkaian kegiatan manajemen mulai dari perencanaan, pengorganisasian, pengendalian, sampai pada proses evaluasi yang dilakukan. Jika pengelolaan pendidikan dapat dilaksanakan dengan baik, efektif dan efisien, maka seluruh komponen pendidikan dan sumber daya yang ada dalam unit organisasi pendidikan dapat bekerjasama untuk mencapai tujuan yang telah direncanakan. Pada dasarnya penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses pengelolaan pendidikan yang ada di MAN 3 Medan, khusunya dalam satuan pelayanannya yang berkaitan dengan sistem administrasi dan manajemen yang diterapkan di MAN 3 MEDAN.

References

Ahmad Kamaluding, Undang dan Muhammad Alfan. 1994. Etika Manajemen Islam. Bandung: Pustaka Setia

Arikunta, Suharsimi. 1998. Pengelolaan Kelas Dan Siswa, Jakarta :CV. Rajawali

Depdiknas. 2007. Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah, Konsep dan Pelaksanaan. Jakarta: Dirjen Dikdasmen

J. Moleong, Lexy. 2000. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : Remaja Roskakarya

Manulang, M. 1990. Dasar-Dasar Manajemen. Jakarta : Ghalia Indonesi

Rohiat. 2006. Manajemen sekolah: Teori Dasar dan Praktik. Bandung: PT. Refika Aditama

S.P Hasibuan, Malayu. 1989. Manajemen Dasar, Pengertian dan Masalah. Jakarta: Gunung Agung

Sita Ariska, Ria. 2015. Manajemen Kesiswaan, Manajer Pendidikan, Vol. 9, No. 6

Sudjana, D. 2000. Manajemen Program Pendidikan. Bandung: Falah Production

Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,. Kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta

Tisnawati, Ernie. 2009. Pengantar Manajemen. Jakarta: Kencana

Winardi. 1986. Asas-Asas Manajemen. Bandung: Alumni

Downloads

Published

24-01-2022

How to Cite

Lubis, N. W. ., Nurkhafifah, S. ., Fazariah, N., Ash-shiddiqi, F. ., & Abizar, M. I. . (2022). Pengelolaan Kependidikan di MAN 3 Medan . Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 11296–11299. https://doi.org/10.31004/jptam.v5i3.2909

Issue

Vol. 5 No. 3 (2021): 2021

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2022 Nanda Wulandari Lubis, Siti Nurkhafifah, Nurul Fazariah, Fauzan Ash-shiddiqi, Muhammad Iqbal Abizar

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).