Pemodelan Penguatan Kepemimpinan Melayani Kepala Sekolah

Authors

  • Andi Hermawan Sekolah Pascasarjana Universitas Pakuan, Indonesia
  • Sri Setyaningsih Sekolah Pascasarjana Universitas Pakuan, Indonesia
  • Soewarto Hardhienata Sekolah Pascasarjana Universitas Pakuan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v6i1.3050

Keywords:

Kepemimpinan Melayani, Model konstalasi pengaruh antar variabel, Model matematika statistika

Abstract

Kepala Sekolah sebagai pimpinan sekolah merupakan faktor penyumbang keberhasilan dalam upaya penguatan tata kelola, akuntabilitas, dan pencitraan publik. Keberhasilan ini tidak terlepas dari kompetensi dan kemampuan dalam tugas, peran, dan fungsinya. Pemberian pelayanan yang prima kepada seluruh warga sekolah, mengoptimalkan pemberdayaan dan pengembangan warga sekolah, fokus pada kinerja dan pertumbuhan serta dampak untuk kemajuan sekolah dan bagi masyarakat, kepemimpinan ini disebut kepemimpinan melayani. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model penguatan kepemimpinan melayani yang berupa model konstelasi pengaruh antar variabel beserta model matematikanya. Dari model tersebut kemudian diturunkan hipotesis penelitian yang selanjutnya akan diuji menggunakan analisa jalur (path analisis) pada tahap penelitian kuantitatif. Penelitian diawali dengan mewawancarai informan yang dianggap kompeten dalam memberikan jawaban yang diharapkan. Selanjutnya dilakukan reduksi data, kodifikasi data, display data, analisis data, dan pengambilan kesimpulan. Penelitian dilaksanakan di SMK Swasta kabupaten Bogor pada periode Oktober sampai dengan Desember 2020. Dari penelitian yang dilakukan dihasilkan beberapa veriabel yang diduga berpengaruh positif dan dominan terhadap kepemimpinan melayani, yakni kecerdasan adversitas, kepribadian proaktif, teamwork sebagai variabel eksogen, komitmen terhadap organisasi, dan motivasi kerja sebagai variabel intervening.

References

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 06 tahun 2018 tentang Kepala Sekolah/Madrasah

Dirk van Dierendonck. Servant Leadership: A Review and Synthesis. Journal of Management, Vol. 37, No. 4, July 2011, pp. 1228-1261.

Parris, D. L., & Peachey, J. W. (2013). A Systematic Literature Review of Servant Leadership Theory in Organizational Contexts. Journal of Business Ethics, 3(17), 377–393. https://doi.org/https://doi.org/10.1007/s10551-012-1322-6

Stone, A.G., Russell, R.F., & Patterson, K. (2004). Transformational versus servant leadership. A difference in leader focus. The Leadership & Organizational Development Journal, 25(4), 349-361

Spears, L. C. (2010). Character and Servant Leadership: Ten Characteristic of Effective, Caring Leaders. The Journal of Virtues & Leadership, 1(1).

K.Beycioglu and P. Parshiadris (2015). Multidemensional Perspective on Principal Leadership Effectiveness, Hershey, Pa, USA : The IGI Global

Hardhienata, S. The Development of Scientific Identification Theory to Conduct Operation Research in Education Management, IOP Conf. Series: Materials Science and Engineering 166 (2017) 012007 doi : 10.1088/1757- 899X/166/1/012007

Setyaningsih, S. hardhienata, S (2019), Development of modeling and optimization method for strengthening management resources using a simple exploratory sequential analysis and sitorem analysis (POP-SDM). ISSN : 1315- 5216 ISSN – electronico 2477-9555

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Downloads

Published

07-02-2022

How to Cite

Hermawan, A. ., Setyaningsih, S. ., & Hardhienata, S. . (2022). Pemodelan Penguatan Kepemimpinan Melayani Kepala Sekolah. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(1), 1008–1016. https://doi.org/10.31004/jptam.v6i1.3050

Issue

Section

Articles of Research

Citation Check