Pengaruh Disiplin Kerja dan Harapan terhadap Profesionalisme Guru di SDN Rayon Bersatu Kecamatan Bagan Sinembah Rokan Hilir

Authors

  • Sri Dipayani SDN 008 Bhayangkara Jaya, Kec. Bagan Sinembah, Rokan Hilir, Indonesia
  • Daeng Ayub Natuna Program Studi Magister Administrasi Pendidikan, Pasca Sarjana Universitas Riau , Indonesia
  • Daviq Chairilsyah Program Studi Magister Administrasi Pendidikan, Pasca Sarjana Universitas Riau , Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v6i1.3458

Keywords:

Disiplin Kerja, Harapan, Profesionalisme guru

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis 1) pengaruh antara disiplin kerja terhadap profesionalisme guru di SDN Rayon Bersatu Kecamatan Bagan Sinembah, Rokan Hilir, 2) pengaruh antara harapan terhadap profesionalisme guru di SDN Rayon Bersatu Kecamatan Bagan Sinembah, Rokan Hilir, 3) pengaruh disiplin kerja dan harapan secara bersama-sama terhadap profesionalisme guru di SDN Rayon Bersatu Kecamatan Bagan Sinembah, Rokan Hilir. Populasi dari penelitian ini adalah Guru SDN Rayon Bersatu Kecamatan Bagan Sinembah, Rokan Hilir yang berjumlah 105 orang dan semua diteliti. Jenis data dari penelitian ini adalah data primer dan data skunder untuk yang diperoleh dari guru dengan menggunakan kuisioner. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Pengolahan data untuk analisis statistik deskriptif dalam penelitian ini menggunakan program Microsoft Excel dan SPSS versi 23 for Windows.  Hasil penelitian ini menunjukkan  bahwa (1) Diperoleh pengaruh positif dan hubungan yang signifikan antara disiplin kerja (X1) terhadap profesionalisme guru (Y) Di SDN Rayon Bersatu, Kecamatan Bagan Sinembah, Rokan Hilir, (2) Diperoleh pengaruh positif dan hubungan yang signifikan antara variabel harapan (X2) terhadap profesionalisme guru (Y) Di SDN Rayon Bersatu, Kecamatan Bagan Sinembah,dan (3) Diperoleh pengaruh positif dan hubungan signifikan antara disiplin kerja (X1) dan harapan (X2) terhadap profesionalisme guru (Y) Di SDN Rayon Bersatu, Kecamatan Bagan Sinembah, Rokan Hilir.

References

Barnawi dan Mohammad Arifin. 2014. Kinerja Guru Profesional. AR-RUZZ MEDIA. Yogyakarta

Siswanto. 2001. Pengaruh Kompensasi terhadap Motivasi dan Dampaknya terhadap Kinerja Dosen (Studi Kasus Dosen Tetap Fakultas Ekonomi di Beberapa PTS Kediri). Tesis. Program Pascasarjana Universitas Brawijaya. Malang.

Williams W, Beach EF, Gilliver M .2010. Clubbing : The cumulative effect of noise exposure from attendance at dance clubs and night clubs on whole-of-life noise exposure. Noise Health, 12 : 155-158.

Sugiyono. 2018. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta. Bandung.

Dewi, T. A. (2015). Pengaruh Profesionalisme Guru dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Ekonomi SMA Se-Kota Malang. Jurnal Pendidikan Ekonomi UM Metro Vol. 3. No. 1 24-35.

Sulistyo, B. D. 2007. Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (Ktsp) Pada Pembelajaran Ips Sejarah Di Smp Negeri 21 Semarang Tahun Ajaran 2006/2007 (Doctoral dissertation, Universitas Negeri Semarang).

Sulistyo, Andri dan Wisnu Wijayanto. 2015. Meningkatkan Kinerja Guru Ditinjau dari Kedisiplinan dan Motivasi Kerja Guru di SD Negeri X Kecamatan Tanggungharjo Kabupaten Grobogan. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan “Meretas Sukses Publikasi Ilmiah Bidang Pendidikan Jurnal Bereputasi. ISBN: 978-979-3456-52-2.

Ratna Yulia Wijayanti dan Irsad Andriyanto. 2016. Pengaruh Harapan, Kepuasan Dan Sarana Fisik Terhadap Loyalitas Pelanggan (Studi kasus pada Usaha Jasa Warnet di Kudus). Jurusan Syariah dan Ekonomi Islam STAIN Kudus.

Errizqa Nur Fithriatil Habibah. 2018. Hubungan Antara Harapan Dengan Kepuasan Hidup Pada Polisi. Program Studi Psikologi. Fakultas Psikologi Dan Kesehatan. Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya.

Robbins, S. P. 2006. Organizational Behavior, New Jersey: Prentice-Hall, Inc.

Rosmawati, Nur Ahyani, Missriani. 2020. Pengaruh Disiplin dan Profesionalisme Guru terhadap Kinerja Guru. Journal of Education Research.

Kristiawan, Dr Muhammad. 2014. A Model for Upgrading Teachers Competence Operating Computer as Assistant of Instruction.

Downloads

Published

30-03-2022

How to Cite

Dipayani, S. ., Natuna, D. A. ., & Chairilsyah , . D. . (2022). Pengaruh Disiplin Kerja dan Harapan terhadap Profesionalisme Guru di SDN Rayon Bersatu Kecamatan Bagan Sinembah Rokan Hilir . Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(1), 3810–3818. https://doi.org/10.31004/jptam.v6i1.3458

Issue

Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2022 Sri Dipayani, Daeng Ayub Natuna, Daviq Chairilsyah

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).