Kenakalan Remaja dan Pengaruh Keterlibatan Pengasuhan Ayah
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.5262Keywords:
Remaja, Kenakalan Remaja, Pengasuhan AyahAbstract
Artikel ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan tentang Kenakalan Remaja dan Pengaruh Keterlibatan Pengasuhan Ayah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi pustaka untuk mengetahui tentang Kenakalan Remaja dan Pengaruh Keterlibatan Pengasuhan Ayah. Faktor penting yang mendukung keberhasilan remaja dalam menghadapi dan menyelesaikan masalahnya adalah keluarga karena keluarga merupakan lingkup sosial terdekat sebuah individu. Begitu juga dengan ayah, peran ayah pada pola pengasuhan kepada anak akan membuat anak tumbuh menjadi anak yang memiliki perilaku yang kurang baik. Pola Asuh yang kurang baik akan membuat si anak melakukan perilaku menyimpang seperti kenakalan remaja. Artikel ini ditulis dengan tujuan untuk menyampaikan informasi kepada pembaca, sehingga dapat dijadikan referensi untuk menambah pengetahuan pembaca, dan dapat memberikan dampak akademis bagi penulis. Artikel ini berisi tentang bagaimana Kenakalan Remaja dan Pengaruh Keterlibatan Pengasuhan Ayah
References
Berta Laili Khasanah, P. F. (2021). Pola Asuh Ayah dalam Perilaku Prososial Anak Usia. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5, 909-922.
DADAN SUMARA, S. H. (2017, Juli). KENAKALAN REMAJA DAN PENANGANANNYA. Jurnal Penelitian & PPM, 4, 129 - 389.
Fakhrurizae, O. (2019, Juli). Memaksimalkan Sasaran Humas di Lembaga Pendidikan. Pendidikan, 20.
Farida Hidayati, D. V. (2011, April). Peran Ayah dalam Pengasuhan Anak . Jurnal Psikologi Undip, 9, 1-10.
Fhadila, K. D. (2017, Oktober). Menyikapi perubahan perilaku remaja . Jurnal Penelitian Guru Indonesia , 2, 17-23.
Heri Khairiansyah, W. (2019, Desember). STRATEGI MEMBANGUN CITRA SEKOLAH. JURNAL PENDIDIKAN ISLAM, 2, 16.
Jannah, M. (2016, April). REMAJA DAN TUGAS-TUGAS PERKEMBANGANNYA DALAM ISLAM. Jurnal Psikoislamedia, 1, 243-255.
Karlina, L. (2020, April). FENOMENA TERJADINYA KENAKALAN REMAJA. Jurnal Edukasi Nonformal, 147-158.
Khoirul Bariyyah Hidayati, M. F. (2016, Mei). Konsep Diri, Adversity Quotient dan Penyesuaian Diri pada Remaja. Persona, Jurnal Psikologi Indonesia, 5, 137-144.
Kholik, N. (2017). Peranan Sekolah Sebagai Lembaga Pengembangan Pendidikan Multikultural. Tawadhu, 1.
N, S. P. (2021). Pengaruh Keterlibatan Ayah Dalam Pengasuhan Terhadap Kematangan. BRPKM Buletin Riset Psikologi dan Kesehatan Mental, 1, 417-424.
N., D. P. (2017). HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI KETERLIBATAN AYAH DALAM. Jurnal Psikologi Pendidikan dan Perkembangan, 6, 1-13.
Rulmuzu, F. (2021, Januari). KENAKALAN REMAJA DAN PENANGANANNYA. Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan, 5, 364-373.
Sumendap, R. (2021, september 3). Humas Dalam Membangun Citra Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Tondano. Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 07, 8.
Suyitno, I. (2012, Februari). Pengembangan Pendidikan Karakter dan Budaya Bangsa Berwawasan Kearifan Lokal. Pendidikan Karakter.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2023 Dahlia AuliaAuthors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).